最新更新日:2024/05/20 | |
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(1年生)できるようになったよ発表会演奏やとび箱,けん玉など,一人一人ができるようになったことを自分で選んで,みんなの前で発表しました。自分の発表が終わった時,みんながたくさん拍手をしてくれたことが嬉しかったです。 1年間の自分自身の成長を振り返ることができました。 (1年生)カラー版画一人ずつ,先生と一緒に紙を水につけて,それから版に重ねてしっかりこすります。そして,最後に紙を持ち上げると絵がしっかり写っていました。友達の刷った作品を見て,歓声が上がりました。 ずれないように版に紙を重ねるのは難しかったですが,先生と一緒に頑張って仕上げることができました。 (1年生)がんばった自分への表彰状今日は,国語科で頑張ってことをみんなで出し合いました。漢字や音読を頑張ったという意見が出てきました。ただ頑張ったというだけではなく,漢字なら「丁寧に書く」とか,音読なら「すらすら読む」「気持ちを込めて読む」など,頑張ったことを具体的に出し合いました。 自分が頑張ったことをたくさん見つけることができたので,表彰状がとても嬉しかったです。 (1年生)昔遊びにチャレンジ今回は,けん玉や羽子板,コマ回しなど,6種類の昔遊びをみんなで交代でやってみました。難しいものもたくさんありましたが,とても楽しく,夢中になって遊ぶことができました。 この後,自分が興味をもった昔遊びを1つ選び,やり方やこつなどについて,みんなに発表するので,名人を目指して頑張ります。 (1年生)かたちづくり今日は,三角を4枚使って形を作りました。すると,四角や大きな三角などを作ることができました。 三角をうまく並べると思ったよりもたくさんの形を作ることができたので,楽しかったです。 (1年生)かたかなのかたち最後にかたかなの表とひらがなの表を見比べてみると,もっとたくさんの,似た形の文字がありました。正しく書けるよう,これからも意識して書いていきたいです。 (1年生)広さくらべ最初に先生が持っているハンカチとみんなの持っているハンカチを比べました。角と角を合わせて,はみ出した方が広いということが分かりました。 次に,二つの四角形の広さを比べます。重ね合わせるとどちらの四角形もはみ出するで,比べ方を考えるのは難しかったです。それぞれの四角形の中に敷き詰められている同じ大きさのマスの数を数えると広さが比べられるということが分かりました。 これでいろいろな形の広さを比べられそうです。 (1年生)日づけの読み方「ついたち」や「ようか」,「とおか」など,日づけは特別な読み方をする場合があります。正しく読んだり書いたりできるように,今日は,みんなで声に出して読んだり,リズムに合わせて読んだりしました。 (1年生)かずとしきブロックを使って考えることで,一の位同士の計算をすればよいことが分かりました。 この後は,くり上がりやくり下がりのある計算にも取り組みます。 (1年生)ものの名まえ今日は,実際にお店の人とお客さんに分かれて,品物を売ったり買ったりしながら,勉強した言葉を使ってお店屋さんごっこをしました。 作ったお金も使って,お店でのやり取りを楽しく学習することができました。 (1年生)あきのたからものランドみんなで楽しく歌ったり踊ったりした後,お店屋さんとお客さんに分かれてみんなで遊びました。 自分たちで見つけた秋で上手に楽しむことができました。 (1年生)はしのうえのおおかみ物語の主人公のおおかみさんは,クマさんに親切にしてもらうことで,自分も他の動物さんに親切にするようになりました。今日は役割演技もしながら,みんなでおおかみさんの気持ちを考えました。 学習の最後には,実際にありそうな場面で,自分だったら友達にどうしたいかやその理由を考えました。 (1年生)落ち葉を使って少し葉の並び方を変えることで,様々な絵にすることができました。 みんなの作品を見るのも楽しかったです。 1年生 生活科「あきのたからものさがし」今週の水曜日に,1年生は,広島市植物公園に秋の宝物を探しに行きました。 植物公園は紅葉真っ盛り!子どもたちは思い思いの宝物を選んで拾っていきました。 拾った宝物はこれから冠や絵やおもちゃにしていきます。 天候にも恵まれ,とても素敵な一日になりました。 (1年生)国語科 「じどう車くらべ」今日は,みんなでしっかり音読をし,学習の進め方を知りました。 3つの車が,どんな仕事をしているのか,どんな仕組みになっているかを比べながら読んでいきます。 (1年生)楽しく音楽!今日は,教科書に載っている「まっかなあき」や,みんなが大好きな「となりのトトロ」などを歌いました。 鍵盤ハーモニカで「ひのまる」の歌の演奏の練習もしました。指の動きが難しいですが,練習するたびに上手になっていくので,とても楽しいです。 (1年生)かん字のはなしどの絵がどの漢字になったのかを,みんなで考えました。 (1年生)かたちあそび形によって,転がりやすいものと高く積み上げやすいものがあることが分かりました。 箱の面を紙に写し取ると,四角だけでなく三角や丸もありました。 (1年生)できることを考えてひとりぼっちの『やまがら』の家に行くことにした『みそさざい』の気持ちを考えました。 『やまがら』と『みそさざい』,それぞれの役になって話をすると,お互いの気持ちがよく分かります。 最後に,困っている友達に自分がどんなことをしてあげたいかを考えました。 みんな,優しい気持ちをもって自分の考えを書くことができました。 (1年生)秋のたからもの袋は,廊下の掲示板に飾りました。みんなの宝物が分かってとても素敵です。 |
広島市立五日市観音西小学校
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