最新更新日:2024/05/21
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野外活動3日目(退所式)

 最終日のプログラムもすべて終了です。
最後の食事となる昼食後,退所式を行い,バスに乗って少年の家を出発しました。
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野外活動3日目(森の写真立て)

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 野外活動もいよいよ終盤となりました。最後の活動は,森の写真立てづくりです。
木の実や落ち葉等を使って,自分だけの写真立てをつくります。
野外活動の思い出を残すことができますね。
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野外活動3日目(カプラ)

 3日目の活動は「カプラ」です。
カプラと呼ばれる木の板を,積み上げたり並べたりして,班で作品をつくっていきます。
友達との協力で,大きな作品ができあがっています。

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野外活動3日目(朝のつどい)

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 今日も小雨が降っていますが,子どもたちはみんな元気いっぱいです。
朝のつどいで,団長の校長先生の話を聞いているところです。
 つどいの後は,朝食です。

野外活動2日目(班長会)

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 野外活動2日目が終了しました。入浴を済ませて,今日1日のことをしおりにまとめます。班長さんは,班長会です。
 明日はいよいよ最終日です。おやすみなさい!

野外活動2日目 (キャンドルサービス)

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 大きなローソクの火を囲んで,歌ったり踊ったりと楽しいひと時でした。友達とグループを作るゲームでは,名前を呼んで助け合い,笑い声が体育館に響き渡りました。

 ゲームの後は心を静めました。中央の大きなローソクから,校長先生が3つの「友情」「協力」「希望」の火を分けてくださいました。

 3つの火を全員で分け,火を見つめました。火を見つめながらいろいろな思いを感じました。

野外活動2日目(キャンドルサービスの火)

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 1日目の火おこし体験でおこした火をランプにとっておき,キャンドルサービスの大きなローソクに付けました。

野外活動2日目(ひと休み)

 ひと休みした後は,晴れ間も見えてきたので,ハイキングと歌の集いをしました。
外に出て,自然の中で気持ちよく過ごすことができました。
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野外活動2日目(後片付け)

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 おいしいカレーライスを食べた後は,後片付けです。炊飯用具や食器をきれいに洗ったり,炊飯場やかまどの掃除をしたりしました。
「使う前よりも美しく」を目標に,砂場で鍋についた墨を黙々と落としたり,カレーのついた皿を何度も洗いなおしたりと,最後まで丁寧に片付けに取り組みました。

野外活動2日目(野外炊飯2)

 「いただきます!」 
 みんなで作ったごはんは,最高のごちそうになりました!
 鍋も土釜もきれいに空っぽです。

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野外活動2日目(野外炊飯)

 今日の昼飯は自分たちで作ります。メニューはカレーライスです。
おそるおそる包丁を握ってジャガイモと格闘したり,炎や煙にたえながら必死で鍋に入った具を混ぜたりするなど,おいしいカレーになるよう協力して調理しました。

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野外活動2日目(朝のつどい)

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 「おはようございます!」
 夜はぐっすり眠れたかな。
 朝は元気にラジオ体操です。

野外活動1日目(班長会)

 夕食後は,渡り廊下での屋内胆だめしを行いました。屋内とはいえ,スリル満点でとても盛り上がりました。班の結束も固まりました。
 班長は,談話室に集合し,今日の振り返りと連絡事項の伝達を行いました。班のリーダーとして,自分の責任をしっかり果たしています。
 雨の一日でしたが,充実した時間を過ごすことができました。
 
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野外活動1日目(おやつタイム)

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 火おこしは思っていたより大変な作業でした。みんなの顔に光るたくさんの汗がその苦労を物語っています。それ故,味わえた達成感も大きかったことでしょう。
 次の活動に向けて元気のチャージ,おやつタイムです!

野外活動1日目(火おこし体験)

 午後の活動の一つ目は,まいぎり式での「火おこし体験」です。
 摩擦により作った火種に,松葉をかぶせて炎にします。
 グループで協力して作業を進めることが何よりも大切です。
 古代人の生きる工夫や苦労を知ることもできました。

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野外活動1日目(オリエンテーリング)

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 次の活動は,室内オリエンテーリングです。決められた時間内に,地図を頼りにエリア内にあるカードを探し出します。班の中で作戦を立てて,協力してゲームを楽しみます。
 全部のカードを見つけることができたかな。

5年生 プール開き

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8日(月)3,4時間目に、今年初めての水泳の授業を行いました。あいにく天気は曇りでしたが、子どもたちは元気いっぱいに泳いでいました。5年生は「長く泳ぐ」ことを目標に頑張っています。

5年生 野外活動に向けて

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7月1日,5時間目に「野外活動に向けて」の学年集会を開きました。今回は,野外活動でどのような仕事をするのかについて説明を聞きました。学年集会の後に,各クラスで自分がなりたい係に立候補して係を決めました。

5年生 CAP

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6月25日(火)CAP広島の方に来ていただき、自分たちが暴力による被害者になったり加害者になったりしないための、ワークショップに取り組みました。
授業の中で、子どもたちには皆、「安心して生きる権利」「自信をもつ権利」「自由に行動する権利」があり、これらの権利が奪われそうになった時にどう対処するか、ということを劇を交えながら教えて頂きました。これからの生活に生かしたいですね。

5年生 新体力テストのお世話

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 6月20日(木)の3時間目に、2年生のシャトルランのお世話をしました。
 数を数えたり、時間内にラインを超えることができたかを確認したりしました。5年生はペアの子に「がんばれ〜」と応援をしたり、終わった子に声をかけながら、手を引いて集合場所に連れて行ってあげたりする姿に、ほっこりしました。
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広島市立五日市観音西小学校
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