４月１７日（水）

　校内研修会として，教職員で「主体的な学び」について研修を行いました。文部科学省が示している「『主体的で対話的で深い学び』の視点からの授業改善」の資料をもとに，「主体的に学び続ける」児童の具体について，各学年で協議し，その後全体で共有しました。