1月17日(水)５,６校時に,４年生の「命の授業」がありました。助産師の林先生をお迎えし,赤ちゃんの成長について教えていただきました。子どもたちはとても真剣に聞いていました。「赤ちゃんの心臓はすごくはやくトクントクンという音がしたのでちゃんと生きているという印だなと思いました」,「赤ちゃんが産まれてきたとき『寒いよ』『抱っこして』とか言っていることを教わり,ぼくもそんなことを言っていたんだなと思いました」,「産まれてくるとき手足や耳がない子が産まれてくるかもしれない。けれど,どんな子が産まれても愛せるということを教えてもらったなと思いました」
　４年生は,体育保健科の授業で大人の体になるじゅんびとして,体や心の成長を学んでいきます。この「命の授業」でとても大事なことを教わり,自分自身と友達の心や体を今まで以上に大事にしようとする思いをもって育っていってほしいと思います。
　役員さん,林先生,保護者の皆様,お忙しい中,子どもたちにとってとても実りある時間をつくり共有してくださって,ありがとうございました。

　1月11日3・4校時に書き初め大会を行いました。「美しい空」という文字を心を込めて丁寧に書きました。雪が降る中，体育館はとても寒かったのですが，誰一人として「寒い」と言うことなく，真剣に取り組んでいました。体育館は，子ども達の熱気で溢れていました。

　4年生では、1月１０日(水)５・６時間目に「喫煙防止教室」がありました。薬剤師の大井先生が、たばこが体に与える悪い影響について、分かりやすく教えてくださいました。最後に、実際に実験を見せてくださいました。タバコを1本を吸ったときにでてくる煙が水と混ざると、水の色が黄色く濁りました。みんなびっくりしていました。学んだことを、しっかり自分で覚えておいたり、自分の大事な人へ伝えたりできるといいねと話しました。大井先生、ありがとうございました。

　１０月２６日(木)１〜４時間目にかけて,四年生は,八幡歴史たんけんに出かけました。
　玄武(北コース)・白虎(西コース)・朱雀(南コース)・清龍(東コース)の４つのグループに分かれ,八幡の地域にある宝を探します。古くから今に残され伝えられてきているものの価値を,八幡歴史探訪クラブの方からのガイド説明を聞きながら,理解することができたようです。
　たんけん後は,学んだことを１１月１１日の土曜参観日に発表します。学んだことを,自分の言葉で整理し,説明文を書きます。それをグループごとに発表し,クイズも行います。楽しみにしていてください。
　最後になりましたが、八幡歴史探訪クラブ,の皆様,地域の皆様,保護者の皆様には,子どもたちが安全安心して学習できるように,丁寧なガイド説明や見守り,本当にありがとうございました。

　秋晴れのもと，地域の皆様の御協力で，『歴史探検』へ出発しました。

　４つのグループに分かれて，八幡に残る古い物や歴史的に貴重な史跡などを巡りました。

　１０月１４日の運動会では，四年生がこれまで一生懸命練習してきた成果を，力いっぱい出し切る演技ができました。
　前跳び，前振りとび，駆け足とび，あや跳び，２人跳び，トラベラー跳びにボルトポーズ！なわを使って色々な技にチャレンジし，音楽に合わせて決めていきました。途中でなわがクルクル絡まって，次の技に響かないよう気を配りながら，最後までやり抜きました。一人チャレンジでは，休憩時間や放課後に一生懸命練習していた人もたくさんいました。
　この運動会に向けて，３つのこと「成功するイメージをつくる」「アドバイスをし合う」「友達の良いところをみつける」を大事にしながら練習を積み重ねてきました。自分の体と心でつかむことができた力は，必ず後期に繋がっていきます。本当によくがんばった運動会でした。保護者の皆様には，長い練習期間，御支援御協力，本当にありがとうございました。
　
　

　運動会の発表に向けて，頑張って練習しています。

　今と昔の暮らしを，教科書の写真などをヒントに，ノートにまとめました。６年生で学習する歴史の前段階の学習です。

　暑い太陽の日差しを浴びながら，生き生きと成長を続けています！元気いっぱいの姿に，「えらいね！元気だねぇ！強いなぁ！」と声が出ます。
　一つ目は，何でしょう。答えは，理科室前の「ゴーヤ」です。まだ，ミニゴーヤです。大きくなるのが楽しみです。
　二つ目の写真は，ヘチマです。まだ実はなっていません。花から実へ，これからどんどん成長していきます。

　図画工作科「立ち上がれ！ねん土」では，板や棒状のねん土を，丸めたりひっぱり出したりしながら，魚やお城，王かんなどをつくることができました。立ち上がった形に仕上げるために，立たせ方や表し方にも，自分らしい工夫を入れ込むことができました。

　佐伯区や廿日市を担当しておられる，中国新聞記者の方に来ていただきました。実際に書かれた記事を元にしながら，新聞作りのアドバイスを受けました。今，国語で学習している「みんなで新聞をつくろう」の内容がより深まりました。夏休みは，自分でテーマを決めて，取材したり調べたりして、新聞をつくる宿題を出す予定です。

　地域の方の宮本さんの話を聞きました。宮本さんは，八幡小学校出身で，広島に原爆が落とされた当時，小学校２年生だったそうです。この地域まで原爆の爆風の被害があり，この八幡小学校もたくさんの被爆された方が避難されたそうです。
　子どもたちは，真剣に話を聞き，一生懸命にメモをしていました。子ども達自身が主体的に，宮本さんをお迎えしたり，代表者が挨拶をしたりしました。お話の終わりには，感謝の気持ちをこめて，みんなで「アオギリのうた」を歌いました。
　これから，平和ノートで平和学習を深め，学んだことを児童会の平和集会で発表します。
　

　６月１６日（金），図書委員会の人が４年生の教室まで出張して，読み聞かせを行ってくれました。

　総合的な学習の時間で，福祉について学習しました。
　車いすの体験は，乗ることの体験ではなく，障害者の立場で考えてみる体験です。そして，障害者の生活は介護者の協力や思いやりで向上していきます。だから，介助者としての立場で車いすを動かす体験をしました。小さな段差や坂が怖く感じる発見は貴重でした。
　学校だけでなく，家や地域など，「障害者が生活するとしたら」という視点で考えてみたいと思いました。

　食育月間で，毎日お世話になっている『給食センター』の様子が紹介されました。お米は，広島県産の新米を使っているそうです。いろいろな人たちが関わって給食が届けられていることを学習しました。

　牛田浄水場と中工場の見学を行いました。
　牛田浄水場では，水道資料館でおいしい水ができるまでを学習し，実際に太田川から取り入れられた水が少しずつきれいになっていく様子を見ることができました。
　中工場では，収集車がごみを運んでくる様子やごみピット内の大きなクレーンがごみをかきまぜている様子を見ることができました。係員の人の説明をしっかり聞き，たくさんメモを取ることができました。
　今，メモがいっぱいのしおりを元にして，新聞作りを行っています。

　秋にある歴史探検の『影面の道』を歩き，「北原浄水場跡」の前を通り過ぎました。社会の「くらしと水」で，浄水場の学習を行います。家庭でも，八幡の歴史を回られてはどうでしょうか。
　さて，せせらぎ公園では，緑鮮やかな過ごしやすい気候で，足に水が心地よく，みんな大はしゃぎでした。お弁当も，班で仲良く食べることができました。午後からは，大縄跳びやおにごっこなど，みんな遊びを楽しみました。時間も守り，シリウスの「協力の輝き」をつくることができました。

　４年生は，各クラスの代表委員が集まり，１年生のためにどんな発表をするか相談しました。１年生に向けた思いを言葉にして，「３６５日の紙飛行機」の歌声に乗せて歓迎の気持ちを伝えました。元気のいい声とあいさつ，そして返事は，高学年としてのお手本になりました。
　代表委員は，花のアーチを持って，１年生と６年生を迎えました。

　４月２６日に『１年生を迎える会』があります。それに向けて４年生では，歌の発表をします。

　グラウンドに出て練習してみました。子どもたちの元気な歌声が響き渡りました。
本番が楽しみですね。

　初めての学年集会を行いました。４年生のテーマは「シリウス」です。夜空の一等星です。高学年として低学年の『お手本』となる輝きを，そして，みんなで力を合わせてつかむ『協力の輝き』となることを目指します。だれもが顔を上げて真剣に聞いていました。さすが最高学年の仲間入りです。
　みんなで歌も歌いました。「３６５日の紙飛行機」です。みんなで楽しく歌うこともあったかい輝きのひとつです。