グラウンドの真ん中に集合します。４年生までとは違って，集合場所が遠くなっています。遅れないようにみんながんばって整列できました。

　班で協力してお茶を入れました。

　職員室まで届けてくれました。しかも，３人でお盆をもって・・・

　いれてくれたお茶はとても美味しかったです。毎回，家庭科でお茶を入れてもらえないかなと思ったのは，職員室の先生達でした。

　５年生から，英語の学習が始まります。今年から先生が代わり，今回は初めての出会いです。

　クイズを交えながら，楽しく英語の学習を進めています。子どもたちの大きな声で発音していて，とても楽しそうでした。

　５年生　初めての家庭科では，わたしと家族の生活　家の仕事についてあらためて見つめ直しました。

　はじめて使う家庭科ノートもイラストが多くとても楽しそうに学習しています。
　この後，班のみんなで協力して，お茶を入れて飲みました。画像がないのが残念です。

　どちらがどれだけ大きいか考えよう。

　４年生まで学習した面積の求め方を復習して，いよいよ体積について考えます。
　ノートも丁寧にとり，積極的に発表しています。

　美化委員会では，毎朝，校庭に落ちているゴミを拾っています。そもそもゴミが落ちていることはどうなのか？という声も聞こえますが，委員会の子どもたちは一生懸命活動をしています。

４月１１日（月）４校時に学年開きを行いました。
学校・学年のきまりについての話，先生方の他己紹介，学年テーマの紹介など盛りだくさんの１時間となりました。
５年生の学年テーマは『バトン〜つないだ先に夢がある〜』です。リレーのバトンをつなぐように友達や先生とバトンをつなぎ，よりよい関係を築いていこうという話をしました。失敗を恐れず，様々なことに挑戦してほしいと思います。