来年１年生になる年長さんとの２回目の交流会をしました。２回目は，グループごとに動く手作りおもちゃを一緒に作って遊びました。
　紙コップや輪ゴム，牛乳パックなどすぐに手に入る身近な材料を使って，動くおもちゃを作りました。作ったおもちゃはおみやげに持って帰ってもらいました。
　やさしくおもちゃの作り方を教える姿は，１回目よりももっととても立派なお兄さん・お姉さん！でした。３回目の交流会も楽しみです。

　６月に植えたさつまいもの収穫をしました。
　どんなおいもがどれくらい収穫できるか，みんなでわくわくどきどきしながら掘りました。掘ってびっくり，大きなおいもがごろごろっと！片手では持てないくらい大きなおいもがたくさん掘れました。
　掘った後は，お芋のツルをつかってみんなで遊びました。縄跳びをしたり綱引きをしたり！結んで首飾りを作っている人もいました。
　掘ったお芋は少し休ませて，みんなでおいしく食べたいなと思っています。

　前日が雨で延期になり，雨が心配でしたが，子どもたちの「やりたい！」という気もちが届き，開催することができました。
　２年生は，「デカパンＧＯ」と「とってもエイサー！」，「風になってっっＧＯ」の３競技がありました。
　「でかぱんＧＯ」では，友だちと気もちを一つにして，デカパンを履き，一生懸命に走るす姿がとてもすてきでした。どのチームも最後の整列までがんばっていましたね。
　「とってもエイサー！」では，八幡小学校のグラウンドにパーランクーの音がきれいに響き，「イーヤーササ」という元気な声もたくさんの人に届けられました。
　「風になってＧＯ」では，１年生の時よりも体も心も大きくなった姿を見てもらうことができました。
　どの競技もきらきらと輝いてとてもかっこいい姿をたくさんの人に見てもらうことができ，また一歩子どもたちの成長を感じました。

　表現運動のエイサーの練習に気合いが入っています。どの子もかっこよく見せるために，先生の注意をよく聞いて練習しています。
　
　先生の間違いにも気がつくようになってきて，とても頼もしく感じました。

　団体競技の練習が実際の道具を使って始まりました。練習しているのは，入場門から競技開始場所までの入場です。何度もやり直しました。

　競技自体は，とても楽しそうに参加しています。当日は何組が勝つのか楽しみです。

　いつもなら金曜日の朝は読書タイムの時間です。しかし，９月３０日の朝は，図書委員会のお兄さん・お姉さんが教室で読み聞かせをしてくれました。
　一人で静かに読む読書とは違い，同じ絵本をみんなで見て，聴いて，お話の世界を楽しむ事ができる「読み聞かせ」を子どもたちはいつも楽しみにしています。この日も，図書委員会さんの選んでくれた楽しいお話にみんな目をきらきらさせながら聴いていました。

　算数科の学習では,「長さ」の学習をしています。これまでは，自分たちの身の回りにある３センチメートルの竹ものさしで，はかれるようなものの長さを調べてきました。この単元では，３０センチメートルの竹ものさし１つでははかれない長いものの長さをはかる学習をしています。自分の体のどこがちょうど１メートルなのかみんなで調べてみました。また，自分の両手を横に広げた長さも，友だちと協力してはかりました。

　図画工作科の学習で，「わっか」を使って変身グッズを作りました。一つは，仮面。もう一つは，ベルトです。色画用紙や折り紙を好きな形に切って貼ったり，カラービニールひもを使ってベルトにひらひらをつけたり，思い思いに飾りをつけて変身グッズを作りました。
　完成したグッズをつけてみんなで変身した姿を見せ合いました。動物だったり，忍者だったり，ヒーローだったり！発表会をしたり，記念写真を撮ったりみんなで楽しく活動しました。

　運動会の練習が始まりました。沖縄の民舞「えいさー」に挑戦します。まだ音楽に合わせる状態ではありません。一生懸命に細かい踊りを覚えています。

　図画工作科では，新聞紙や紙袋を使って，ぎゅっとしたくなる作品を作りました。新聞紙を一生懸命くしゃくしゃにして紙袋に詰め，紙袋の口やそこをぎゅっと握ってリボンで縛って形を作りました。最後に飾り付けをして自分だけのぎゅっとしたくなる作品を完成させました。見た人の心もぎゅっとつかむような可愛らしい作品が教室にずらっと並びました。

「パワフルパワー」の歌の後は，敬老席に入り，みなさんの肩を順番に叩いていきました。

　２年生の水泳学習が終わりました。夏休み前は，顔つけが怖かったり，足をプールの底から離して浮くことがなかなかできなかったりしていました。あれから約１ヶ月，ふし浮き，けのび，ばた足ができるようになるおまじないをみんなで唱えながら練習してきました。最後の水泳学習の日，自分がどれぐらい泳げるようになったか記録を取りました。みんな１年生の頃よりもぐんと泳げるようになり，嬉しかったようです。よく頑張りました！

　９月１１日（日）やはたふれあいまつりに２年生が出席しました。

「パワフルパワー」という歌を元気よく歌いました。敬老会で，お年寄りの皆様に「パワー」を送りました。

　夏休みが終わり，２年生の教室にも子どもたちの元気な声がもどってきました。みんな，夏休みにたくさんの事を経験し，心も体も一回り大きくなったように感じます。
　２年生の畑では，５月に植えたさつまいもの苗が青々とした葉をつけ，ぐんぐん大きくなっています。土の下にはたくさんおいもができているかな。収穫が今から楽しみです。

　ＰＴＡの補助金を利用して学級文庫を充実させました。大好きなぞろりも購入しました。早く子どもたちに紹介したいです。

　２年生が育てているミニトマトがすごい勢いで赤く熟しています。
　今朝は，子どもたちの両手に収まりきらないほどのミニトマトを収穫する子がたくさんいました。「先生，見て見て！！」と嬉しそうな表情でおいしそうなミニトマトを見せてくれました！　

　同じ学区内に住んでいて，特別支援学校に通う２年生のお友だちと交流をしました。初めての交流だったのでみんなドキドキ・わくわくしていました。
　１時間目は、音楽で歌を歌ったり，リズムあそびをしたりしました。中でも，じゃんけん列車は大盛り上がりでした。
　２時間目は，みんなでいろいろなかけっこやリレーをしました。
　楽しい２時間を過ごすことができました。
　次回の交流会がとても楽しみにしています。

　朝の帯タイムの時間に５年生のお兄さん・お姉さんが折り鶴の折り方を教えてくれました。難しいところは手伝ってもらいながら，一人一羽折りました。折った折り鶴は，児童会の児童が平和公園へ持って行ってくれる予定です。

　今年度も，保育園・幼稚園の園児と交流をします。２年生は，今年度もサムエル子どもの園の年長さんと年に３回交流をする予定にしています。
　１回目は，初めて会うのでしっかりと自己紹介をしてから活動に入りました。今回は，「みんなで作って楽しくあぞぼう」をめあてに，カラーダンボールごまを作ってなかよく遊びました。とても楽しい時間を過ごすことができました。２年生のお兄さん・お姉さんとし行動もでき，とても立派でした。
　次回の交流会がとても楽しみです。

　算数科では，「１０００までの数」を学習中です。
　数カードを使って，「１００が○こと１０が○こと１が○こ」と数のしくみを学習したり，「１０を４５こ集めた数は，４５０」や「３２０は１０を３２こ集めた数」なども操作活動を中心に学習しています。子どもたちがつまずきやすい単元でもあります。みんなでしっかり身につけていきたいと思います。