いよいよ，運動会に向けての練習が始まりました。騎馬戦の練習や踊りの説明などを聞きました。暑い日が続きますが頑張っています。

　江波山気象館では，天気について質問したり，調べたりできるコーナーがあります。夏休みの課題として取り組んでもいいかもしれませんね。

　熱心にインターネットの画面をみて調べていました。

　マツダ工業の見学の後，江波山にある「江波山気象館」を見学しました。天気のことや暴風や雷の体験をしたり，サイエンスショーを見たりしました。

　サイエンスショーは特に迫力があって，みんな身を乗り出して観察していました。

　どんな車が人に喜ばれるのか，どんな車を作りたいかという話し合いから新しい車が作られ始めます。

　デザインを考え，車を設計し，モデルを造り，テストを行う。組立の作業を確認してから，実際に車は作られ始めます。

　１台の車が完成するまでに，１５時間かかるそうです。

　「プレス工程」「車体工程（溶接）」「塗装工程」「組立工程」「検査」「出荷」と様々な工程がありました。

　組立工程では，組み立てる車ごとに部品が並べられた棚が，ベルトコンベアーで運ばれている様子が印象的でした。

　説明をされる方の後について行き，要所要所でしっかりとメモを取っていました。組み立て工場のラインは，企業秘密で画像で紹介することはできませんが，その迫力に圧倒されていました。

　９月１４日（水）５年生は，自動車工場のマツダに社会見学に行きました。自動車が造られるまでを，パネルやビデオ，実際を見て学習しました。

　出発前には，安全にしかも集中して学習するようにと校長先生からも話をして頂きました。

　５年生が育てている稲をスズメから守るためにはどうしたらいいのか。子どもなりに考えて，手元にある材料を使って工夫してみました。

　この夏の日照りで生育が悪いのですが，秋の収穫が待ち遠しいです。

　５年生は，八幡小学校を代表して，やはたふれあいまつりの敬老会に参加しました。日本の四季の歌を，「春・夏・秋・冬・そして春へ」と様々な効果音を入れながら発表しました。

　今日の天気と寒暖について，尋ねたり答えたりしました。「たてよこゲーム」というやり方で，何度も質問や答え方を練習しました。

　縦列・横列ごとに競い合いながら，尋ね方・答え方の練習をしました。最後は，クラス全体で互いに天気について質問し合いました。

　大変楽しく学習できました。