５０ｍ走のタイムを計測しました。昨年に比べて速くなったのか，みんな興味津々です。

　４年生の理科では，へちまを育ててその生長を１年間かけて観察します。

　まずは，正確に観察し記録に残すために温度計の使い方について学習しました。

　国語では，じっくりノートの書き方を勉強しています。文章の読み取りはもちろんですが，読み取ったことを言葉で表す『言語活動』に力を入れて取り組んでいます。

　子どもたちも先生の話を一生懸命に聴いています。

　春の生き物や植物を調べました。畑や花壇に行って，花の様子や花に集まる虫の様子を観察しました。