前回のクイズの答えはわかりましたか？
答えは，➁のたまご→よう虫→さなぎ→せい虫です。
モンシロチョウはさなぎになってからせい虫になるんですね。

さて，５月７日にうえたホウセンカとヒマワリの葉が出てきました！
１まい目がホウセンカ，２まい目がヒマワリです。
たねをまいてさいしょに出てくる葉のことを「子葉」といいます。
どちらも子葉は２まいで丸い形をしていますね。
高さは，ホウセンカは１cmぐらい
　　　　　ひまわりは２cmぐらい　でした。
子葉が出た後，どのように育っていくか楽しみですね。

なかよし学級のみなさん、元気ですかか？
来週は分散登校日がありますね。やっと、皆さんに会えるので、とても待ち遠しいです。
１１日〜１３日は、家庭で取り組んだプリントやノートなどを集めましたが、みんなよく頑張っていて、感心しました。とても嬉しいです。
一人で学習を進めるのは大変だと思いますが、自分の力になるのでしっかり取り組んでくださいね。

たねを　うえた　ところから　ぜんぶ　めが　でました。
たねの　かわが　ぼうしみたいに　はっぱに　ついています。
ふたばが　しっかりと　ひらいています。
いちねんせいの　みなさんの　あさがおの　めは　いつ　でるでしょうね。
とっても　たのしみ　ですね。

　5月１２日に先生たちで２しゅるいのたねをうえました。
　この２しゅるいのたねのおなまえがわかるかな？

　1つ目はくろいたねです。
　よーーく，しろいところを見てみると，なにかのかたちに見えないかな？

　2つ目は白いたねです。
　虫にも見えるたねです。
　まわりに白いけがついています。

　なんのたねかわかったかな？


　せいかいはつぎのときにはっぴょうします。
　なんのたねか，かんがえてみてください。

歴史人物クイズ　〜わたしは誰でしょう〜

☆今から９人の歴史人物クイズを出します。資料集や教科書にわたしたちはのっているので，
分からなかったら探してみてください。
５は山本五十六，７は七郎麿呂，９は十返舎一九のように，
名前と問題番号が結びついているぞ！

１．わたしは明治時代の女性小説家です。
五千円札に肖像が使われています。

２．わたしは江戸時代から明治時代に活躍しました。
土佐藩の家老として働いていました。

３．わたしは戦国時代の人物です。
関ヶ原の戦いであの有名武将に負けてしまいました…

４．わたしは江戸時代の人物です。
キリスト教を禁止されたので幕府と戦いました。

５．わたしは大正〜昭和にかけて活躍しました。
軍人として世界の国々と戦いました。

６．わたしは戦国時代に活躍しました。
現在の滋賀県あたりを治めていました。
浅井氏と三好氏はライバルだ！
わたしは何氏？

７．わたしは江戸時代から明治時代に変わるときに重要な役割をしました。
徳川家最後の将軍の子どもの頃の名前はなんでしょう。

８．わたしは江戸時代に活躍した幕府の役人です。
ききんで人が苦しんでいるのががまんできず，
米を買いしめている商人に反乱を起こしました。

９．わたしは江戸時代の作家です。
弥次さん喜多さんが活躍するユーモア小説を書きました。

全部分かったかな？
答えはまた来週！

分散自主登校のお知らせに関する配布プリントを載せていますのでご覧ください。
分散自主登校のお知らせ（低学年）
分散自主登校のお知らせ（高学年）
分散自主登校のお知らせ（別紙）

　今年度、食育だより臨時号『もぐもぐ』で、お弁当の色どりに簡単な一品や、炊き込みごはんをご紹介しました。
　レシピ紹介はホームページも活用していこうと思います。
　御家庭での一品にいかがでしょうか。

＊＊＊＊＊
〈ハッシュドポテト〉朝食に作ってみました！

材料　　じゃがいも　1個　　サラダ油　大さじ１〜２　
　　　　塩　少々
　
作り方　１　じゃがいもは皮をむき、細めのせん切りに
　　　　　する。表面のでんぷんを残したいので、さっと
　　　　　水洗いして水けをふき取る。
　　　　２　フライパンにサラダ油を熱し、１を広げて
　　　　　フタをして、弱火でじっくり焼く。焼き色が
　　　　　ついたらひっくり返してさっと焼き、最後に
　　　　　火を強めて焼き上げ、仕上げに塩を振る。

感想　　＊油が多いほうがカリっと仕上がります。
　　　　　じゃがいもを水にさらすと、焼いたときに
　　　　　じゃがいもがくっつかないので、さっと
　　　　　水洗い程度が良いと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊　栄養教諭　＊

　４年生のみなさん，日々課題に取り組んだり，体を動かしたりして元気にすごしていますか？
　今日は社会科の広島県クイズを３問先生たちで考えたので，問題と下の写真を見てぜひ解いてみてください。
　
１．日本で広島県はどこでしょうか？（指さしてね）　　　　　　　　　　　　　

２．広島県があるのは何地方でしょうか？

３．どの形が広島県でしょうか？（指さしてね）

　わかりましたか？
　正解は来週の４年生のホームページで発表するので楽しみにしていてください。

　２年生のみなさん　げん気にしていますか。

　学校のたんぽぽは　花が　しぼんで　だんだん　黒っぽい　色に　かわってきました。

　中には　花のじくが　ぐったりとじめんに　たおれているものもあります。

　花と　じくを　しずかに　休ませて、　たねに、　たくさんの　えいようを　おくっているのですね。

２週間前にみんなのなかま入りしたあおむしくんが，今日，モンシロチョウ（せい虫）になりました！
１まい目の写しんは，今日さつえいしたさなぎです。さなぎの中に羽の生えたチョウが見えますね。
2まい目は，さなぎのぬけがらです。上のほうにあなが開いていますね。
3まい目は，せい虫です。長いあしや羽，しょっかくがありますね。

さて，問題です。モンシロチョウは，たまごからどのように育つのでしょうか。
➀たまご→さなぎ→よう虫→せい虫
➁たまご→よう虫→さなぎ→せい虫
➂たまご→よう虫→せい虫→さなぎ

答えは，教科書を見てかくにんしましょう。

　Hello！みなさん！英語は使っていますか？
　今日は特別講師のミッフィーちゃんとヒーローの英語講座を紹介します。日常でも使えそうな会話なので，覚えて使ってみてくださいね。
　今回の英語はみなさんが聞き覚えのありそうな会話！
　「ミッフィー，宿題しなさい！」
　「分かってる，分かってる」

　もしかしたら使わない方がいいかも...？

みなさん元気に過ごしていますか？
学校が再開したら、みなさんと一緒に野菜の苗を植えようと思い、学年園の草ぬきをしています。
雑草がいっぱい茂っていて大変ですが、よく観察するととてもかわいい草たちです。
いくつか写真をのせますので、草花の名前などを調べてみてくださいね。
一日も早く、皆さんと一緒に野菜を育てたいな。

こんな感じで実験中！！さあどれが芽がでるかな

5年生のみなさん！良い天気ですね〜
さて、インゲン豆が芽を出すためにどうしたらいいのだろう！？
水はいるのかな？日光って必要なのかな？
そこで、３つのシャーレを用意して、実験開始！
「日光あり・水なし」「日光あり・水あり」「日光なし・水あり」
さて！！みなさんは、どれが芽を出すと思いますか？
予想をしてみてくださいね(^_-)-☆
結果は・・・・・・・・？？？お楽しみに(^^♪

前回のクイズの答えはわかりましたか？
答えは，「さなぎ」になります。
元気に育ったあおむしくんが，りっぱなさなぎになっています。
よく見ると，葉から落ちないように，糸でとめているのが見えますね。

さて，学校では，ホウセンカとヒマワリのたねをうえました。
それぞれどんな形の葉が出るのでしょうか？楽しみですね！

　５月１１日，天気がよいこの日に理科の実験で使うホウセンカの種を植えました。
　種の大きさは約1mm。とても小さいです。
　各学級の前にプランターを置いているので，学校が再開したら見てくださいね。

　きょうは，とっても　いいてんき。
せんせいたちは，あさがおの　たねを　まきました。

１．はちの　そこに　てぃっしゅを　１まい　しきました。
２．つちを　はんぶん　いれました。
　
　さあ，これから　ひりょうを　いれるよ。

３．ひりょうを　いれたら，まぜまぜまぜ。
４．のこりの　つちを　いれました。