９月２６日の児童会朝会では，栽培委員会が活動の様子を発表しました。

　栽培委員会で活動して良かったことを発表しました。花の名前を少しでも覚えて，より花に親しんでもらえるようにクイズを出しました。

　花壇の周りで遊ばないように，育てている花を大切にしてくださいと全校児童に伝えました。

　最後に，「野に咲く花のように」という９月の歌をみんなで歌いました。

9月26日（火）の献立
〈麦ごはん　牛乳　ホキの照り焼き　
　　　　　　　　おかかあえ　みそしる）

　給食中に歩いていると「これ！すごくおしいしいよ！人気があるよ！」と教えてくれました。ホキの照り焼きです。
　ホキは白身の大きな魚です。片栗粉をまぶして油で揚げたホキに、さとう・しょうゆ・みりん・水・片栗粉を煮立てたタレをかけます。

　写真は数えたホキにタレをかけているところです。サクサク揚がって、甘辛いタレがかかって、とってもおいしかったです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊栄養教諭＊
　

　３年生の社会科では、「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習に入りました。これまで、スーパーマーケットの売り場のひみつや働く人の工夫について学習してきました。
　９月２２日金曜日、これまでの学習をふまえて、実際にザ・ビッグに見学に行きました。ザ・ビッグでは、どんなひみつや工夫が見つけられるのか、みんなわくわくしています。

9月22日（金）の献立
〈他人丼　牛乳　ししゃものから揚げ　なし〉

　今が旬のなしが、登場しました。今日のなしは二十世紀なしでした。
　給食センターで、流水で3回洗った後、機械を使って4つ割にし、種の残りが気になる部分を切り取り、塩水につけて、各クラスごと数えていきました。1年生の分は、皮をむきました。

　給食時間も終わりごろ、廊下を歩いていると「なしがおいしい！」「みずみずしいです。」「果汁がたくさんあった！」と大好評でした。3年生には「なしは何県からきたのですか？」と聞かれました。ちょうど産地の勉強をしているとのことでした。鳥取県から来た、おいしい二十世紀でした。
　

９月２１日（木）の献立
〈バターパン　牛乳　
　　　えびと豆腐の中華スープ煮　ベーコンポテト〉

　今日のえびと豆腐の中華スープ煮は、えびの除去食対応です。アレルギー専用調理室で、えびの除去食を作りました。
　それぞれの野菜、豆腐などもこの専用調理室で切ります。時間を見て、作り始めています。出来上がったら、個人別に保温ポットに配食して、ラベル確認をしながらコンテナに積み込んでいきます。

　３枚目の写真は、ベーコンポテトです。じゃがいもがホクホクしてとてもおいしくできました。パセリの色が時間がたつと退色してしまうのではないかと心配でしたが、八幡小学校に戻って教室で見てみると、パセリの緑はきれいなままでした。

9月20日（水）の献立
〈ごはん　のり佃煮　牛乳　だぶ
　　　　　　　　　いかと野菜のあえ物〉

　佐賀県の郷土料理「だぶ」は、煮くずれしやすい材料は使わず、水を多く入れて「ざぶざぶ」作ることからなまって「だぶ」と呼ばれるようになったそうです。
　いつもの煮ものと違って汁気が多いので「ごはんにかけるの？」と聞く子もいました。のり佃煮がついているので、ごはんも進みました。

　あえ物は、レモン果汁をきかせた甘めな味付けでした。たくさんのキャベツを使いましたが、ゆでるとだいぶカサが減りました。

　だぶに入っていた水煮のたけのこは、高知産です。国産の水煮たけのこが手に入りにくい中、子どもたちに食べてもらえてよかったです。しゃきしゃきっとした歯ごたえでおいしかったです。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊栄養教諭＊
　

　今週から運動会の練習が始まりました。写真は，組体操の練習風景です。
　小学校の最後の運動会。演技，競技，係全てににおいて全力で取り組んでいきたいと思います。
　これから練習時間や内容も増えてきます。体調を整え練習に参加できるよう御家庭でも御協力をお願いします。

図工・絵手紙クラブでは、実物を注意深く観察しながら絵手紙づくりにチャレンジしていました。
手芸クラブでは、毛糸でコースターに挑戦していました。
ものづくり・科学クラブでは、大きなシャボン玉づくりを楽しみました。予想以上の反応でした。

９月１９日（火）の献立
〈麦ごはん　牛乳　さわらの塩焼き
　　　　　　　きゅうりのゆかりあえ　ひろしまっこ汁〉

　毎月１９日は食育の日です。
　主食はごはんで、魚料理を中心にした一汁二菜の組み合わせになっています。汁ものは毎月、旬の食材を使ったひろしまっこ汁が登場します。ちりめんいりこでだしをとりそのまま具として食べるみそ汁です。今日は、なすがたくさん入っていました。

　今日は４年２組の教室で給食を食べました。てきぱきと配膳をし、モリモリおかわりをして、もくもくと食べていました。おかずもからっぽでうれしかったです。
　「わたしはだあれ？」というクイズをしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊栄養教諭＊

９月１５日（金）の献立
〈麦ごはん　牛乳　焼きとり　すまし汁　ぶどう〉

　給食の焼きとりは、揚げた鶏もも肉と鶏レバーを、煮立てたタレにからめています。鶏もも肉にはしょうゆ・酒・しょうがで下味をつけてあります。

　タレは、釜にしょうゆ・さとう・みりん・水を煮立て、たくさんの白ネギを加えて作りました。とってもいいにおいが、立ち込めました。
　
　揚げたての鶏肉をタレに加えて、リズムよく混ぜ、おいしい「焼きとり」が出来上がりました。八幡小学校の残りは、たった８人分でした。
　季節のくだもの「ニューベリーA]も「甘くておいしい！」と人気がありました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊栄養教諭＊

体育館も、熱気に包まれていました。
やはりこの時期の運動には、水筒が欠かせません。

　春から育てているバケツ稲。
　夏休みの間に，穂を出し，花が咲き，実ってきていたのですが・・・
「チュン，チュン。」
「チュン，チュン。」
　穂が出る頃から，目撃情報が多数。
　花が咲いた後は，さらに増大。実に上手に穂を折り，実をついばんでいます。
　夏休みのうちに教師が対策をしてしまっては学習になりませんので，あえて見守ることに。
　夏休みが明け，あまり関心を示していなかった子どもたちも，
「先生，すずめに米が食べられとる！」
と，さすがに気付いた様子。
　早速，対応を話し合い，ネットを張ったり，ＣＤをつるしたりしています。果たしてこれで米が守れるのかどうか？今後に注目です。

　夏休みに生え始めたグラウンドの雑草も，毎日少しずつ抜いていくと，だいぶん少なくなりました。
　社会体育の皆さんも地域の皆さんも少しずつ抜いて頂いているようです。本当にありがとうございます。

　平和記念資料館の宇佐川先生に来ていただいて，原爆についてお話を聞きました。
　今年は，原爆の体験談ではなく，写真や数値などを使って科学的な視点から詳しいお話が聞けて，新しく知ったことがたくさんあったと思います。
　改めて，原爆の恐ろしさ，命の大切さをかみしめた，５年生でした。

強い日差しの中、グラウンドでは運動系のクラブ活動が行われました。
水分補給タイムを途中に挟みながら、みんな汗をたくさんかいていました。

　５・６年生では，４５分続きの英語授業が，週に１時間あります。
　普段は，ワラポーン先生と担任でやるのですが，年に数回，ＡＬＴ（アシスタント　ランゲッジ　ティーチャー）が来て，本場の発音や雰囲気を学ぶことができます。今回は，エリオット先生が来てくださり，好きな動物を聞き合うコミュニケーション活動をして，楽しむながら学ぶことができました。
　次の機会が楽しみです。

９月１３日（水）の献立
〈ふわふわ丼　牛乳　ごまあえ　味付け小魚〉
　
　ふわふわ丼は、豆腐と卵でふわふわっとした丼です。卵が使われているので、今日はアレルギー対応がありました。

　アレルギー対応の除去食はアレルギー専用調理室で作られています。材料もあらかじめ取り分けておき、アレルギー専用調理室内で準備します。
　学校名、学年クラス、名前などが明記されたシールを保温ポットに貼り、確認しながら各学校のコンテナに分けて入れます。
　卵が入っていない丼の具を味見しました。しょうゆ・みりん・さとう・塩で調味されちょうどよい味付けでした。

　卵入りのふわふわ丼も、卵を加えるときは周りに飛び散らないように慎重に行います。しっかり温度を確認して出来上がりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊栄養教諭＊

　

♪♪♪
音楽の授業で、「パッヘルベルのカノン」をリコーダーで練習しています。ご存じ「カノン」はあの有名な旋律がずれて重なっていくのが特徴の曲です。
この曲のめあては「旋律の重なりに気をつけてえんそうする」です。
複数のパートにわかれて、重なりを意識しながらグループ練習をしています。
　
「教室の中は、ほかのグループの音がまざって、よくわからん！」
というわけで、暑い廊下で練習するグループもあります。あぐらをかいたり正座をしたりして練習する姿もほほえましいです。

「ここのメロディーはね・・・・・」「ここの出だしのところを・・・・」
など、表現を工夫する話し合いも楽しそうです。

どんな演奏に仕上がるか、楽しみです　♪♪♪

夏休み明けの２日間はお弁当の日でした。（保護者の皆様，お忙しい中ありがとうございます！）
子ども達は登校してくるとお弁当の話題で持ちきりです。
「今日ね，たまごやき入っとるんよ！」「ゼリーはぶどうがあるんよ！」とお昼はまだまだなのに，嬉しそうに話します。
そして，待ちに待ったお昼ご飯。お弁当を自慢しながら，楽しくいただきました。

　図画工作の時間に，「夏休み」をテーマに，コラージュ（貼り絵）を作りました。
それぞれ，夏休みに行ったところや話題になったものの写真などを持ってきたり，学校で用意した柄入りの折り紙や各地のパンフレットなどを使いました。
　何を切って使おうかな，どのように貼ろうかな，と，思いを巡らせながら集中して作業をし，楽しい活動になったようです。
　教室と階段に掲示していますので，９月１５日（金）の参観・懇談のときにご覧いただけます。