最新更新日:2024/05/02 | |
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実らせよう 給食の木たくさん食べた日には,給食の実が送られてきます。それを掲示しているといつの間にかこんなに実がなっています。 本当によく食べる八幡っ子たちです。頼もしく感じます。 3年生 国語科「言葉で表そう」詩冬になった 三分間 長なわだ 寒いけどあったまる 全員とび むずかしい 苦心しながら がんばる みんなで 協力して がんばる ぎゅうぎゅうだった まるで おしくらまんじょうみたいだ みんなが 糸にひっぱられるように いっせいに とんだ! 題「三分間長なわ」 Hさん まるで うさぎみたいに とんでいる つかれるけど みんなで協力して 多くとべるように がんばる 全員とび むずかしいけど みんなで たくさんとべるように うさぎみたいに がんばりたい 2年生 保育園との交流(2)最後には,玄関のところで見送りをし,いつまでも手を振っていました。2年生がとても頼もしく感じました。 2年生 保育園との交流(1)4月から入学予定の年長組のみなさんを学校に招待して,学校生活の紹介をしました。 迎える方も,迎えられる方も緊張した面持ちでした。2年生は手をつないで教室に案内していました。 教室では,ランドセルを背負わせてあげたり,お道具箱の中を見せてあげたりと,学校生活の様子を説明していました。 1年生 体育 子どもは風の子しかし,子どもたちは元気に縄跳びに取り組んでいます。 1年生 保健指導2つのテーマで,保健指導を行いました。手がどれだけ汚れているか,アルコール消毒液がついている脱脂綿で手を拭いてみたら,びっくり!手を洗ったはずなのに脱脂綿が真っ黒でした。 手洗いの大切さが実感できたのではないでしょうか? 4年生 算数「小数のわり算」ノートを丁寧に取っていました。ゆっくりと着実に力をつけています。 2年生 第3回なかよし交りゅう会 1月27日5年生 習字「星ふる夜」なかでも,ひらがなはバランスを取るのが非常に難しく,子どもたちは一生懸命練習していました。 1年生 国語「作文指導」「頭」「お腹」「しっぽ」と,文の構成を意識しながら,あったことを思い出しながら作文にまとめました。 みんな,真剣に取り組んでいます。 6年生 家庭科「チャレンジ新聞」新聞のタイトル通り,料理や家事に挑戦した様子をまとめています。家庭科室の前に掲示しています。御来校の折りには是非御一読ください。 4年生 音楽「音楽に合わせて」音楽の曲の感じを聴き取って,身体で表現しようというめあてです。 リズムに合わせて,身体を動かしたり,速歩きをしたりと楽しい授業で,思わず笑顔がこぼれます。 3年生 電気の通り道☆1年生 給食マナーカードちゃんと手洗いができているか。残さず食べているか。後かたづけはできているか。 できていたら、好きな色を塗っていきます。 御家庭でも話題にして,一緒に取り組めるといいですね。 6年生 あいさつ運動門の前で,みんなが待ちかまえているので,登校してきた子どもたちは少し恥ずかしそうでした。 5年生 あいさつ運動子どもは雪の子!5年生 子ども安全の日(学年別下校)学年で集まって,下校します。集団下校の意味をはき違えないでください。という話をしてから下校していきました。 集団下校は,決してみんなで集まって楽しく帰るためのものではありません。安全に気をつけて帰るものです。 話を聞いた後,子どもたちは下校していきました。 6年生 子ども安全の日最高学年としてより安全に気をつけてと確認をしてからの下校でした。 2年生 子ども安全の日(学年別下校) |
広島市立八幡小学校
住所:広島県広島市佐伯区八幡二丁目2-1 TEL:082-928-8000 |