残すところ，卒業式の日だけとなりました。明日から臨時休業となります。その前に，一度だけ，体育館で確認をしながらの練習をしました。会場準備など，教職員で準備を整え，当日を迎えたいと思います。

　今年は，在校生に送られる番となった６年生です。発表だけ魅せるのではなく，準備のところから魅せることにも取り組んでいます。待機場所からスムーズにステージに移動できるように練習をしていました。会場への入場から，発表，退場とやることがたくさんありますが，残り２日の練習に一生懸命取り組もうとしている６年生でした。

　共に生きる生活という単元の学習をしています。２年間で培ってきた家庭科の力を生かし，担任の先生に感謝の気持ちを伝える会を開きました。ランチョンマットを製作し，ポテトハンバーグ風を調理して，担任の先生と会食をしました。
　登校する日も３０日程度となりました。卒業までの日々を大切にして過ごしてほしいと思います。

　共に生きる生活の学習を進めています。２年間で培った力を生かします。今日は，下級生にメッセージを書き，雑巾をつくって各学級に贈ります。お世話になった先生方にも手紙を書いた児童もいました。
　次週は，担任の先生に感謝の気持ちを伝える会を開きます。調理実習をして会食をする予定です。卒業に向けての取組が本格化してきました。

　今日は，ブックママさんによるブックトークがありました。3組では，「君は，どんなことが好き？」というテーマで，いろいろな分野の本について話してくださいました。子どもたちには，どんどん読書の幅を広げていってほしいと思います。

　職員室に，たくさんの本が保管されていました。今週の木曜日，ブックママのみなさんが６年生にブックトークをするときに使う本です。今年度になって２回目のブックトークです。今度はどんなテーマで話をしてくださるのか，本のタイトルを見てみましたが想像もつきません。ブックトークの日が楽しみです。

　学年全体で，合唱と合奏に取り組んでいます。今，練習中の合唱と合奏は，来月末に実施する「６年生を送る会」で披露する予定です。６年生の各教室と音楽室，音楽準備室を使い，パートごとに練習しています。全員で合わせて練習するという段階ではありませんが，休憩時間も練習しています。きっと，本番ですてきな合唱と合奏を披露してくれることと思います。

　１月に入ると，どの教科・領域もまとめの単元になります。家庭科では，「共に生きる生活」という単元を学習しています。２年間で学んできた力を生かしていく単元です。お世話になっている教員や家族，地域の方に感謝を伝えるとき，家庭科で培ってきたことを使うとしたら，どんなことができるのかを考え，実践します。
　今日は，担任の先生に感謝の気持ちを伝える会を開くときに使うランチョンマットの製作をしました。生地を中表にして，２枚の布がずれないようにしつけをかけるなどの作業を，短時間でできるようになってきました。次の時間からも，感謝の気持ちを伝える会に向けて，準備を進めていきます。

　月と太陽の学習をしていました。それぞれの位置関係で，月の見え方が変わってくることを捉えさせます。光源を太陽に見立てて，ドッジボールを照らしました。見る位置によって，満月だったり，半月だったりしました。今晩の月の形を見て，太陽と月の位置を考えるのではないかと思います。

　少し早く授業が終わったようです。残った時間は，資料集についていた作業帳で復習をしていました。年表で，学習してきた歴史の復習をしていました。出来事を思い出しながら，人物の名前を正確に漢字で書いていました。

　冬休みが明けると，６年生の教室で見られるカウントダウンカレンダー。残り48日の登校日となったようです。これまでも時が過ぎるのを早く感じていましたが，ここからは加速度的に早く過ぎていくのを感じるのではないでしょうか。６年生には，1日1日を大切にして過ごしてほしいと思います。

　「くふうしよう　おいしい食事」の学習をしています。今日は，広島酔心調理製菓専門学校の玉澤先生と奥田先生をお招きして授業をしました。ご飯の炊き方，出汁のこと，包丁のデモンストレーションなど盛りだくさんの内容でしたが，「相手を思いやること」「身だしなみを整えることの意味」などについても話をしていただきました。子どもたちには，この授業で学んだことを実生活に生かしていってほしいと思います。

　６校時，三和中学校の先生を招いて出前授業を実施しました。小学校と中学校では，学校生活がどのように変わるのか，一足早く話していただきました。卒業まで登校する日数が，70日を切りました。中学校に向けての取組が徐々に本格化していきます。

　じゃがいもの皮をむく前とむいた後で重さを量りました。どれだけ，減るのかを確かめました。あと２回，じゃがいもをむく機会があります。だんだん上手になっていくことと思います。一口大に切ったじゃがいもに火を通すのにどれくらいの時間がかかるのかを調べた後，粉ふきいもを作りました。こげつかないように，なべをゆすって仕上げました。上手に作って試食をしました。

　くふうしよう　おいしい食事の学習をしています。今日は，じゃがいもの皮むきをして，粉ふきいもをつくりました。包丁を持つ手の親指を上手に使い，包丁の角を使ってじゃがいもの芽をかきとりました。安全に調理を進めることができました。

帰校しました。好天に恵まれた２日間の行程を予定通り終えることができました。今晩、帰宅後、おみやげ話で盛り上がるのではないかと思います。

集合写真を撮って、キッザニア甲子園を後にしました。一路、学校を目指します。

キッザニア甲子園で過ごす時間もわずかとなってきました。獲得したキッゾを使ってバスに乗る、おみやげを買う、集合場所に集まってくるなどしています。

最後の最後まで、仕事を見つけては、頑張っていました。テレビ局のアンケートの仕事。

キッザニア甲子園でのおみやげの続き…。帰宅したら、一つ一つにおみやげ話でいっぱいになりそうです。