下校直前の１年生の教室です。給食を食べ終わった後，校長先生の話を校内放送で聞きました。臨時休業と春休みを終えると，いよいよ２年生です。しっかりと準備をしてほしいと思います。

　中庭にある１年生の植木鉢を見ると，黄色い花を咲かせているものがありました。チューリップの芽も見えました。春の訪れを感じるこの頃となりました。

　「６年生を送る会」まで２週間と少しになりました。１年生も，並び方の練習を始めました。入学したころは，６年生とのかかわりが多かったです。そんな６年生に感謝の気持ちを伝えるために，一生懸命練習していました。全校児童の前に並ぶということが初めてです。しっかり練習して，自信をもって本番に臨んでほしいと思います。

　昔遊びの学習をしています。今日は，地域の方に，昔の遊びの仕方を教えてもらいます。こままわし，おはじき，お手玉，けん玉などの遊びを教えてもらえると知り，子どもたちは大変楽しみにしていました。
　どれも，楽しい遊びばかりです。今日の学習が終わったら，それぞれの教室で練習する予定です。子どもたちは楽しみながらできるようになっていくことと思います。

　今日の午後は，おいもパーティーをしました。前日，担任の先生方が蒸してくれていたおいもを食べました。サツマイモの甘みを味わいながら食べていました。

　体育館で，跳び箱の学習をしていました。ほとんどの子どもたちが，上手に開脚跳びをしていました。今までの練習の成果が現れていました。

　放課後の家庭科室で，１年生の担任の先生が作業をしていました。生活科で収穫したサツマイモを調理していました。明日の授業で，「おいもパーティー」をすると聞いていたので，その準備をしているのでしょう。パーティー中の１年生の子どもたちの表情を思い浮かべると，今からが楽しみです。

　中庭では，１年生が球根を植えていました。ヒヤシンス，クロッカス，チューリップ，スイセンの４種類です。土を入れ，配置を考えて植えました。春の開花を楽しみにしながら，水やりなどの世話をしていってほしいと思います。

　今日は，栄養教諭の堀先生を招いて，食育指導を実施しました。１日に何食もの給食をつくっています。その様子が分かるように，作業で使う道具を見せていただきました。教室のオルガンよりも長い道具に，驚いていました。
　自分たちが毎日食べている給食について関心をもち，食について考えていってほしいと思います。

　ＪＡＬ紙飛行機教室のみなさんをお招きして，ＰＴＣ活動を実施しました。折り方を工夫して，長く飛ぶ紙飛行機の折り方を教わりました。完成した後は，みんな横一線にならんで，紙飛行機を飛ばしました。力いっぱい投げても，うまく飛ばないようです。子どもたちが飛ばした後は，家の人も横一線に並んで飛ばしました。

　今日は，１年生が，近くの公園に学習に出かけていきました。「秋見つけ」です。落ち葉やどんぐりなどを始め，色づき始めた木々の葉を見てくることでしょう。

　いもほりをしました。立派なサツマイモがとれたかと思えば，かわいい小さなサツマイモもとれました。大きなサツマイモが見つかると，みんなで囲んでほりだしました。

　国語科の学習です。日付の読み方と書き方の学習をしました。特別な読み方をする日付を覚えました。今年の運動会は２０日にありました。「はつか」と読んで，黒板に書くことができました。

　１年生にとって、小学校で初めての運動会になります。見通しをもたせるために、前日に話をしました。明日、演技で使うグッズと赤白帽子は、机上に置いて下校しました。明準備は整いました。元気に表現してくれることと思います。

　雨で運動会が中止になってしまったけれど、学習をいつも通り頑張っていました。「サラダで元気」を学習中です。いろんな野菜を入れているところを読んでいました。

　今週末になった運動会，１年生は「パプリカ」という楽曲を使って，ダンスをします。フィールドいっぱいに広がったり，集まったりします。位置を確認して，よりよい表現にしていました。

　教室で作っていた風車がようやく完成しました。午後，外で回してみました。今日は風が吹かなかったので，子どもたち自身が走って風車を回していました。全力で走ると，勢いよく回りました。でも，子どもたちは，汗だくになっていました。

　保健室の近くを通りかかったところ，きとんと，整然と上靴が並べてありました。保健室の中を見ると，１年生が身体計測をしていました。履き物をきちんとそろえることができていて，立派です。

　平成31・令和元年度も折り返しになりました。今年度から，身体計測を年に２回計測することにしています。今日は，２回目の身体計測でした。４月から何センチメートル身長が伸びたでしょうか。

　アサガオの種を，来年度の１年生へのプレゼントにします。アサガオを育てるときの楽しみやおもしろさを伝えるための文を添えて，封筒にします。今日は，アサガオの花の絵を描いたり，文を考えて書きました。次は，自分たちが育ててきたアサガオからとれた種を封筒に入れる予定です。