高いところから，動きの確認をしました。1年生の隊形移動が決まりました。ばっちりです。

　今日は，ウサギと触れ合います。担任の先生が抱いているウサギを一人ずつ触りました。この後，気付きを観察カードに書き込みました。

　表現のグッズを持って入場開始です。１組は青色，２組は黄色，３組は赤色，４組は緑色のグッズです。携帯電話会社がＣＭで使われている音楽を３曲使っての表現運動です。まずは，入場の様子です。

　玉入れの競技が始まりました。最初に男子が，次に女子が競技をします。勝敗は，男子，女子がかごに入れた玉の数の合計で決めます。今日は，35対29で赤が勝ちました。初勝利です。本番では，どちらが勝つでしょうか。

　運動場では，１年生の子どもたちが玉入れの学習をしていました。練習では，白組が勝っていたようです。今日は，担任の先生から，ちょっとした作戦を教えてもらいました。うまくいくでしょうか。

　今週で，前期が終了します。前期分の算数ドリルが終わったようです。担任の先生から，表紙に大きな花丸をもらうことができました。

　9月28日（金）のことです。体育館で，練習していたのは，1年生の子ども達でした。玉入れの競技の流れについて，先生の話を聞いていました。先生と一緒に玉の数を数えていましたが，まだ，競技をしていません。実際に，玉を入れるのはもう少し先のことのようです。

　短距離走（かけっこ）の並び順を確認していました。100名以上の子どもが4人ずつ走る予定です。20組以上になるようですが，並び替えると，随分長い列になりました。運動会まで，順番を覚えていることができるかな？でも，心配しなくても大丈夫です。運動会当日までに，何回か練習すると思います。

　鍵盤ハーモニカの学習をしていました。でも，今日は，担任の先生と，いつもなら高学年の音楽を教えている先生の二人に教わる日でした。今日も，楽しい音楽の時間になりそうです。

　1年生も，運動会に向けての練習を始めていました。某携帯電話会社のCMソングに合わせてダンスをしていました。みんなダンスをするのが楽しそうです。リズムよく踊るために，先生から出てきた言葉は，「ひらいて，ひょっこりはん」…。どんな感じで仕上がっていくのか，お知らせしていきます。

　今日は，鍵盤ハーモニカで演奏する学習でした。「ド・レ・ミ・ド・ソ・ソ・ソ」と，鍵盤に置く指を決めて，演奏しました。今日は，最初の4小節を演奏し，残りの4小節は来週に学習します。もう少し，動物の様子が感じられる演奏になりそうです。

　９月から，１年生は，一輪車を使って遊んでもよいことになりました。早速フェンスにつかまりながら一輪車に乗る練習をしています。たくさん乗る時間をつくって，上手になってほしいと思います。

　今日は，身長と体重を計測しています。４月から５か月が過ぎました。どれだけ大きくなっているのかな。

　長さ比べの学習をしています。色鉛筆のケースの縦と横とでは，どちらが長いのかを調べる方法をみんなの前で説明しています。紙テープに写し取って長さ比べの方法を説明しました。聞き手となっている子供たちも身を乗り出して見るほど，真剣に聞いていました。

　長さ比べの学習をしていました。どちらが長いのかを予想した後，確かめる方法をみんなで出し合いました。「はしをそろえる」「まっすぐ伸ばす」など，考えていたことを発表することができました。

　夏休みが終わり，教室で迎えてくれるのは先生だけではありません。黒板のメッセージも子供たちを迎えています。でも，このメッセージがあると，黒板を使って授業をすることができません。先生がキャラクターを消そうとすると，子供たちの声が…。先生が描いてくれた絵を消してほしくない，子供たちの気持ちがよく分かります。

　大掃除です。椅子の脚についたほこりをとりました。ガムテープを上手に使って，ほこり一つ残さずとりました。これで夏休みを迎えられます。

　明日からいよいよ夏休みです。でも，その前に…。みんなで「夏休みの生活」というプリントをみんなで読みました。特に，大事なところは赤色で印も付けました。安全に過ごし，楽しい夏休みにしてほしいと思います。

　3連休，大変暑い日となりました。水やりをすることができなかったので，さすがにアサガオも元気がありません。登校するとすぐに，水やりをしていました。元気になってくれるとよいのですが…。

　今日は，大プールで泳いでいます。初めての大プールです。もぐったり，水中じゃんけんをしたりして楽しんでいます。水の中での活動が，気持ちよさそうでした。