運営委員によって進行してきた平和集会，校長先生の話を聞いた後，全員で「青い空は」を斉唱して終わりました。それぞれの学年で考えたことを，それぞれの学年がメッセージにして伝えることができた集会となりました。

全校児童が，体育館に集まり，各学年で，平和について考えたことを発表しました。司会・進行は，運営委員が務めました。先日の縦割り班で折った鶴を千羽鶴にして，碑前祭で献納することが報告されました。

校内研究会の日でした。4年3組で算数科の研究授業を実施しました。「比べられる量」「倍」から「もとにする量」を求めるような場合についても除法が活用できるようにすることをねらった授業でした。

6月最後の週がスタートしました。1年生が，中庭で育てているアサガオを咲き始めました。観察するのが楽しくなりそうです。

　今朝，児童朝会を実施しました。運営委員が，先日の代表委員会で決定したことを全校児童に報告しました。その後，平和集会で歌う歌の練習もしました。歌詞の意味を確かめながら，歌うことができました。

　今日は，今年2回目の縦割り遊びの活動日です。今回は，各自が平和について思ったことや考えたことを書き込んだ折り紙を持ち寄り，鶴を折りました。この折り鶴を一つにして，7月下旬に広島市平和記念公園に献納する予定です。

1年生の保護者の方が給食試食会に参加しています。栄養教諭山本先生を講師に招き，講話していただきました。配膳，試食の後，1年生の給食指導の様子を参観します。

　先日の学校朝会で，校長が「挨拶があふれる学校に…」と話しました。生活委員の子どもたちが，児童玄関のところで率先して挨拶をしています。登校してきた子どもたちも挨拶を返しています。

　本日，学校朝会を行いました。校長の話は，イタリアでプレーする長友選手のことについてでした。長友選手は，得点をあげたときに，お辞儀をして喜びを表しています。それは，自分が得点できたのはチームメートのおかげだからだそうです。長友選手がしているお辞儀を，今では他の外国の選手たちもやっているそうです。日本のよさが広がっているのが分かります。
　さて，グランド側の門のところに黄色の線が引いてあります。登校してきた子どもたちが，この線で立ち止まってお辞儀をして挨拶をしています。本校でもこのような挨拶が広がり，挨拶であふれる学校にしてきたいと思います。