連日の雨で，外で遊ぶことができません。ですが，オルガンを弾いたり，トランプをしたりして，安全に過ごすことができています。中には，将棋をしている子どもたちもいます。

4年生は，広島市平和記念公園と広島市立本川小学校にある平和資料館を訪れたときのことを発表しました。スライドを使いながら，一人一人が一言ずつ担当して呼びかけました。

中国電力の方による出前授業もいよいよ終盤にかかりました。スライムを作って，電気を起こします。そして，電子オルゴールから聞こえてくる曲を４つ答えます。「小さな世界」「エリーゼのために」「きらきら星」…，あと1曲は？

扇いで　扇いで　モーターを回して，赤いランプを点灯させます。風力発電のよさとそうでないことに気付くことができました。

始まりました，PTC活動。
今年は，中国電力の方を招いて
エネルギーについて学びます。

4年生では，「電流のはたらき」を学習しています。乾電池の直列つなぎにしたときの様子を，モーターの回る速さで確認しています。でも，もっと確実に調べるために，今から検流計を使って確かめます。

　筆順と字形を学ぶために，「左右」という文字を書きます。手本を見て，画の長さの違いを見付け，「左」と「右」の字形が異なっていることに気付いています。

6月20日（火）の３・４時間目に水泳の学習を行いました。およそ1年ぶりにプールに入るので，水の中にもぐってみるということを行いました。その後，けのび・バタ足の練習をして，第1回水泳記録会を行いました。9月の記録会では，もっと泳ぐ距離が伸びるように頑張りたいと思います。

自分たちの歌声を録音し，後で，それを聴いた後，振り返りをします。上手に歌っています。

除雪車除雪作業中。はっきりと発音することも大切です。相手に伝える力を高めているところです。

6月14日（水）に，平和学習の一環として平和記念公園と，本川小学校の平和資料館に行きました。本川小学校では，平和資料館を見学し，当時の写真や被爆した物を見ました。平和記念公園では，原爆の子の像や原爆供養塔などに行き，そこで「どのような願いや思いがあってこの碑があるのか。」について知りました。1日を通して，原爆や戦争の恐ろしさや，平和の大切さについて考えを深めました。

ハードル走を学習しています。リズムよく走り越しています。よい記録が出たでしょうか。

　新体力テストも，ほとんどの種目を終え，残すところはソフトボール投げと握力です。握力計を持って，今から力一杯握ります。去年の記録より，よい結果を残せたでしょうか。

5月30日（火）の5・6校時に，広島市水道局の方にお越しいただき，水道教室を行いました。どのように水が送られてくるのか，どうやって水をきれいにし，飲めるようにしているのかを動画や実験を通して学びました。目をきらきらさせながら，話を聞く子どもたちが印象的でした。

5月15日（月）快晴の中，歩いて白ヶ瀬浄水場に見学に行きました。取水口や，フロック形成池，着水井を間近で見て，子どもたちは興味津々でした。浄水場の方は，いろんなことを説明してくださり，また質問に丁寧に答えてくださいました。社会で学習していた浄水場のことが，白ヶ瀬浄水場の見学に行ってもっと詳しく知ることができました。

　ベートーベンの「トルコ行進曲」を鑑賞する学習です。曲の速さ，強弱などを視点に曲の感じについて，指揮者の動きを通してとらえます。両手で指揮する子どもも出てきました。上手に曲の感じをとらえています。

　今日は，ペア読書の日です。火曜日の読書活動に，6年生は1年生に，5年生は3年生に，4年生は2年生に読み聞かせをしています。今日に備え，本を選んで練習してきました。今から，2年生の教室に向かいます。

第4学年は，社会科で「わたしたちのくらしを支える水」の学習をしています。今日は，白ヶ瀬浄水場へ社会見学を実施します。今から歩いて，浄水場に向かいます。

　4年生の算数科では，角の大きさについて学習しています。どちらが，口を大きく開けているのかを確かめる方法を出し合っています。簡易分度器を作成して，これから，分度器を使って角度を調べる学習に入っていきます。

4年生は遠足で石内南中央公園へ行きました。行きは登り道で，少し疲れましたが，帰りは下りだったので楽だったと子どもたちが言っていました。石内南中央公園で，「ドッジボール」や「だるまさんが転んだ」などをして遊びました。またみんなで食べるお弁当もとてもおいしかったです！