今日は，音符の長さについて学習していました。四分音符と八分音符の長さを調べるために，担任の先生と一緒に，手を使って確かめました。ほとんどの子どもたちが音符の長さを捉えることができたようです。

　放課後，職員室前の廊下では，２年生の先生方が作業をしていました。完成したものを見ると，夏休みの宿題の冊子でした。夏休み前に向けての準備が着々と進んでいます。

　もう一つの学級でも音楽をしていました。こちらの学級では，「ぴょんぴょこ　ロックンロール」の演奏をしていました。一グループずつ演奏していたら，残りのグループは手拍子で演奏していました。拍の流れに乗って演奏することができていました。

　金曜日の午後，鍵盤ハーモニカでの演奏が聞こえてきました。教室に入ってみると，「かっこう」の演奏をしていました。でも，入った瞬間に授業が終わろうとしていました。担任の先生のはからいで，全員でもう一度演奏をしてくれました。曲の終わりもきまり，立派な演奏でした。

　久しぶりに太陽が見える下で，水泳の学習ができました。２年生は，「ふしうき」「けのび」に取り組んでいました。「ふしうき」に取り組んでいる子ども達は，ビート板を使って，ラッコになったり，カエルになったりしていました。水に対する怖さが，だんだん薄れていっているようです。
　「けのび」に取り組んでいる子ども達は，腕で耳を挟むことや１０秒間浮くことをやっていました。練習するたびにどんどん上手になっています。

　ミニトマトが随分と成長しました。支柱よりも高く茎がのびていました。自分の鉢を見付けるのに，トマト畑の中に分け入っていく感じでした。実がなり，ほとんどの子どもが収穫することができたようです。

　廊下まで，楽しそうな歌声が聞こえてきました。教室を見てみると，「BINGO」という歌を歌っていました。代表の児童が，「B」「I」「N」「G」「O」から一枚のアルファベットのカードを取り去ります。そうすると，そのアルファベットのところは，声を出さずに，手拍子をします。一緒にやってみると，難しかったです。でも，2年生は上手にやり遂げていました。すごい。