日本の歴史の学習を始めました。土偶や土器を使って，学習を進めています。写真を見るだけではなく，模型に触れることで関心を高めることができます。歴史を学ぶ楽しみを大きくしていってほしいと思います。

　音楽室の前にも掲示板があります。今，掲示されている内容は「音階」です。ハンドベルを，「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド」と並べ替えます。休憩時間に子ども達が集まってきて，楽しみながら学んでいます。

　２４日（水），大休憩に代表委員会を実施しました。運営委員と４年生以上の学級代表が第２理科室に集まりました。今回は，２６日（金）に行う「お迎え集会」についての内容確認が主でした。児童会活動が本格的にスタートしました。

　新しい教材が届きました。ダンボールの中身は，土です。これから，夏野菜を育てるのでしょう。植えるのは，10連休が明けてからのようです。

　家庭科の指導を始めました。２年間で，どんな学習をするのかを確認しています。教科書を開くと，２年間の学習の流れが掲載されています。家庭科では，家族の一員としてできることを増やしていきます。

　学校のまわりのようすについて学習しています。今日は，学校から見て，北側と東側を調べました。屋上から東側を見て，子ども達から出た一言は「山ばっかり…。」
　本校の東側は山で，その麓を石内バイパスが通っています。石内バイパス沿いに，お店や病院などが建っています。

　4月20日（土），授業参観，学級懇談，PTA総会がありました。PTA総会では，新旧PTA執行部の方の紹介も行われました。

　児童玄関付近に，保健にかかわる掲示をしています。今月は，健康診断についての掲示がしてあります。クイズ形式になっていて，子どもたちは楽しみながら見ています。

　４月２０日（土），参観懇談会を実施します。児童玄関のところに，教室の配置図があります。前年度の教室配置から変更しているところがあります。教室の位置をご確認ください。

　４年生になって初めての毛筆の学習でした。今日は，主に運筆の学習をしました。難しい「折れ」も，手本をなぞりながら復習していました。次の毛筆の学習から，文字を書いていくようです。

　今年度最初の委員活動の日です。栽培委員会では，地域の人と一緒に花を育てる活動もします。フラワーフェスティバルに飾られる予定のペチュニアに肥料を施す作業をしました。地域の方の話を聞いて，丁寧に作業をしました。

　ローマ字の学習を始めました。今日は，「ア」をローマ字で表しました。どの線と線の間に書くのか迷ったようですが，手本を見て正確に書くことができました。

　職員室前の廊下を清掃しているのは，２年生です。自分の身長と同じぐらいの長さのほうきを上手に使って掃いていました。１年生の手本になるくらいでした。

　ルーペを使って観察の学習をしました。色や大きさに注目して，植物を観察していました。大きく見えるのが楽しくて，どんどんいろいろな植物の観察をして，ノートに分かったことをまとめました。本物そっくりな絵に表していました。

　今年から始まる英語科の学習では，担任の先生とAIEの先生と一緒に学習します。今日は，動物の名前を中心に英語の学習を進めていました。慣れ親しむ活動を通して，友達とコミュニケーションをとることの楽しさも味わってほしいと思います。

　当番活動で，誰が担当なのかが分かるようにするためのカードづくりをしていました。裏には，自分の名前が書いてありました。自分で作ったカードがかかっていると，張り切って仕事をしようという気持ちになることでしょう。

　体育科の授業では，主運動の活動に入る前に，遊具を使ったサーキット運動に取り組むことができるようにしています。登り棒を使った運動に取り組んでいました。たくさんの子どもが，上の方まで登ることができました。

　運動するのに絶好の天気です。運動場のまん中で，思いっきり体を動かすことができました。今日は，折り返しリレーなどをして楽しむことができました。

　パンジーをよく見て，絵に表します。外に出て，学習するのによい日和でした。じっくりと見て，画用紙いっぱいに描いていました。

　地球儀を使って，大陸と海洋の名前を調べました。大陸と海洋の面積を比べると，海洋の方が大きいことをとらえることができました。