運動会に向けて，運動場でも練習を開始しました。応援団長を決めたり，表現運動の一取りの確認をしたりしながらの練習でした。どのような演技になっていくのでしょうか，全体像がみえるまでには，もう少し時間がかかりそうです。

　5時間目，体育館で活動をしていたのは，5年生でした。「八東ソーラン」の練習を始めました。今日は，「網をたぐり寄せる動き」と，「集めたニシンを後ろに放り投げる動き」を覚えることに取り組んでいました。今は，動きを覚えるので精一杯のようですが，練習を積み重ねて，だんだん上手になっていくのが楽しみです。

　運動会のスローガンが，代表委員会で決まりました。でも，これで完成したわけではありません。１か月間で，このスローガンを思い出しながら練習し，完成するものです。安全には十分に気を付け，「最高に輝け　我らの絆」というスローガンにふさわしい運動会にしていってほしいと思います。

　今朝は，先日，代表委員会で決定した運動会のスローガンを発表しました。「最高に輝け　我らの絆」が今年のスローガンです。しばらくは，体育館に飾っておき，運動場に設置するスローガンは，準備係の児童が用意していきます。

　6時間目，体育館での練習中の3年生。今年のアイテムは，フラッグです。黄色と青色の２色があります。どのクラスが，どの色を持っているのかは，後日お知らせしていきます。

　この時期になると，一斉に咲き始めるヒガンバナ。西門側の土手のヒガンバナは，見頃を迎えています。

　今日は，ピザパーティーの日です。ピーマン，コーン，ハム，ツナ，チーズなどを乗せて作りました。高学年の二人は，彩りよくトッピングをし，下学年の手本となっていました。できあがったら，教頭先生，主幹先生にもお裾分け…，おいしくいただきました。

　1年生も，運動会に向けての練習を始めていました。某携帯電話会社のCMソングに合わせてダンスをしていました。みんなダンスをするのが楽しそうです。リズムよく踊るために，先生から出てきた言葉は，「ひらいて，ひょっこりはん」…。どんな感じで仕上がっていくのか，お知らせしていきます。

　たし算の筆算の学習です。計算の仕方を図や文で表しています。今までに学習したことを生かして，ノートにまとめています。

　今日は，校外学習の日です。中工場と西部リサイクルセンターを訪ね，見学します。館内の見学が主になる予定ですが，天候が気になるところです。ごみの処理が，計画的に行われているところを確かめてきてほしいと思います。

　体育館では，2年生が体育科の学習をしていました。運動会に向けての練習が始まったようです。アイテムとなる棒を持ってダンスをしていました。広島県出身のアーティストが歌っていた曲に合わせてのダンスのようです。

　本校は，今年，創立40周年を迎えます。そこで，航空写真を撮影し，記録に残したいと考えております。昨日，運動場に，本校の校章が描かれました。全児童，全教職員，地域の方とともに，創立40周年を祝いたいと思います。

　昆虫探しをしていました。子ども達は網を持って，昆虫がいそうなところを散策しました。トンボやバッタなど，班で見付けることができました。この後，体のつくりなどを観察していきます。

　後期に向けて，学年園で秋冬野菜を植えます。その前に，夏野菜の後片付けをしました。最後の収穫をしたら，ピーマンとナスがたくさんありました。

　先週で，水泳の学習を終えました。今日からは，ソフトバレーボールの学習です。まずは，二人組でパスの練習です。落とさないように，上に上にボールを上げようとしますが，なかなか難しそうです。気持ちは，「ボールを上に…」としているようなんですが…。

　今日は，鍵盤ハーモニカで演奏する学習でした。「ド・レ・ミ・ド・ソ・ソ・ソ」と，鍵盤に置く指を決めて，演奏しました。今日は，最初の4小節を演奏し，残りの4小節は来週に学習します。もう少し，動物の様子が感じられる演奏になりそうです。

　みなさんが集めてくださったベルマークなどで，テントを購入させていただきました。予定では，来月の運動会で使いたいと考えております。

　大事そうに箱を持って，職員室にやってきました。中身を見せてもらうと，粘土でつくったおにぎりや卵焼き，いちごなどが詰まっていました。近くにいた2年生の男の子にも見てもらいました。自信作を披露できて嬉しそうでした。

　13日の木曜日，5時間目がありました。運動場で体育科の学習をする学級，言語・数理運用科で，インターネットの安全な使い方を漫画やポスターにまとめる学級，運動会のスローガンについて考える学級と，それぞれの活動に取り組んでいました。

　いろいろな大きさのリコーダーが紹介されています。子ども達が使うソプラノリコーダーよりも，まだ大きなリコーダーがあります。どんな音色なのか知りたい子どもが多いようです。