3年生の理科では，生き物を観察しています。蝶の幼虫の成長を継続して観察中です。どの子どものノートを見ても，よくかけています。観察する力，表現する力が育っています。

5年生では，インゲンマメとトウモロコシの種子を発芽させ，成長の様子を観察します。「日光を当てる，当てない」「肥料をやる，やらない」などの条件を制御して実験をします。まずは，同じぐらいに成長した二つの苗を育てているところです。

ハードル走を学習しています。リズムよく走り越しています。よい記録が出たでしょうか。

　5年生は，家庭科で調理実習をしています。茹でてつくるものを調理しています。今日は，ゆで卵とホウレンソウを茹でていました。時間を計ったので，上手にゆで卵をつくることができました。

　プリントには，友達が作成した問題が載っています。互いに解いた後，答え合わせもします。よい問題が出題されていました。

　3年生の国語科の授業では，国語辞典の使い方を学習しています。なかなか見付けられないようです。でも，言葉を見付けたときは大喜びです。「先生，見つかりました！」と。

　新体力テストも，ほとんどの種目を終え，残すところはソフトボール投げと握力です。握力計を持って，今から力一杯握ります。去年の記録より，よい結果を残せたでしょうか。

　本校の駐車場のそばに各学年の花壇が用意されています，それぞれの学年で学習するものを植えて育てます。2年生は，キュウリやトマトなどの夏野菜を，4年生はヘチマを植えています。なかよし学級も，トマトやナスなどの夏野菜を植えています。
　1年生の花壇も耕し終わりました。何を植えるのでしょうか，楽しみです。

　健康つくりの取組として，運動量を確保する活動を実施しています。今週，大休憩に体育委員会が企画して，遊具を使った体力アップの運動を紹介しています。運動をしたら，体育委員が体力アップハンドブックに色をつけます。いつも以上に遊具を使う人が増えています。

　今月の歌「青い空に絵をかこう」を全校児童で歌いました。1,2年生とそれ以外の学年の児童との掛け合いを楽しみました。その後，代表委員会で決定したことをお知らせしました。

5月30日（火）の5・6校時に，広島市水道局の方にお越しいただき，水道教室を行いました。どのように水が送られてくるのか，どうやって水をきれいにし，飲めるようにしているのかを動画や実験を通して学びました。目をきらきらさせながら，話を聞く子どもたちが印象的でした。

5月15日（月）快晴の中，歩いて白ヶ瀬浄水場に見学に行きました。取水口や，フロック形成池，着水井を間近で見て，子どもたちは興味津々でした。浄水場の方は，いろんなことを説明してくださり，また質問に丁寧に答えてくださいました。社会で学習していた浄水場のことが，白ヶ瀬浄水場の見学に行ってもっと詳しく知ることができました。

　今日は，2年3組がミニトマトの観察をしています。気温が高くなり，植物の成長が早いです。花が咲いたので，実がなるのももう少し…。夏休みになるまでに収穫できるかな。

　今日は，2年1組がプールで生き物の観察をしました。先日は，オタマジャクシがたくさんいました。今週に入ると，足が生えてきているものもいます。中には，カエルを捕まえた子どももいました。

　6年生は，家庭科では「いためてつくろう　朝食のおかず」を学習しています。今日は，ホウレンソウを使って，油炒めをする実習をしました。大きなけがをすることなく安全に炒めることができました。次回は，「にんじん，ピーマン，キャベツを炒めて作る三色野菜いため」を作ります。

　本年度，第1回目のクラブ活動を実施しています。バスケットボールクラブは，ドリブルからシュートする動きを練習してから，ゲームをします。4年生から6年生が活動する時間です。学年を超えて協力し，活動を楽しんでほしいと思います。

　ベートーベンの「トルコ行進曲」を鑑賞する学習です。曲の速さ，強弱などを視点に曲の感じについて，指揮者の動きを通してとらえます。両手で指揮する子どもも出てきました。上手に曲の感じをとらえています。

　引き算の学習をしています。線分図にかいて式を考え，筆算を使って計算をします。繰り下がりのある難しい問題でも，みんなで考えています。

　学校の小プールを観察していると，オタマジャクシやアメンボなどの生き物がいます。今日は，オタマジャクシを捕まえて観察をします。カエルになるところを見ることができるかな？

　今日は，ペア読書の日です。火曜日の読書活動に，6年生は1年生に，5年生は3年生に，4年生は2年生に読み聞かせをしています。今日に備え，本を選んで練習してきました。今から，2年生の教室に向かいます。