４年生は、今、算数では、「倍の見方」について学習しています。テープ図を使って考えています。

　４年生が、理科の実験で空気でっぽうをしていました。体育館に向かっての「まとあて」が、盛り上がっていました。

　４年生が、とじこめた空気に力を加えると、どうなるか実験していました。子どもたちは、空気でっぽうを使った実験に、大喜び！楽しそうな声が響いていました。

　４年生が、すきなものを英語で、友達に伝え合っていました。「I　like　〜」という話型を使って、話していました。すきな理由も言っている児童もいました。さすがです！

　４年生が、社会で「ゴミを減らす工夫」の学習をしていました。３R（リデュース・リユース・リサイクル）の内容について、学習していました。

　４年生は、英語で、「今、何時？」の学習をしていました。時計の針を見て、上手に受け答えをすることができました。

　４年生が算数で、「わりざんのひっさん」の勉強をしていました。子どもたちは、積極的に手を挙げて発表していました。

　４年生が、理科で「雨水と地面」の学習をしていました。雨の働きによって、地面がどう変わっていくのか調べるために、どんな実験がしたいか、計画を立てていました。

　４年生が、図画工作科で「ギコギコ　トントン　クリエイター」を作っていました。これから木を切って、作品を作り上げる予定です。

　４年生は、社会で、ごみの処理のしかたの学習をしています。環境のことを考えて、リサイクルするためには、分別することの大切であることの学習をしていました。