へちまがずいぶん大きくなっています。５年生が、観察日記を書いていました。

　４年生が、運動会の徒競走の練習をしていました。ファイト！

　４年生は、社会で、「災害から命を守る」学習をしています。

　Do　You　have　a　pen？子どもたちは、元気に受け答えをしていました。テキストに、書き込んだりもしていました。

　４年生が、今日から運動会の練習をスタートさせるということで、ビデオを使って練習日程などの、お話を聞いていました。表現の練習では、本番で使う小道具の準備をしていました。何をするか、こう、ご期待！

　４年生は、今、算数では、「倍の見方」について学習しています。テープ図を使って考えています。

　４年生が、理科の実験で空気でっぽうをしていました。体育館に向かっての「まとあて」が、盛り上がっていました。

　４年生が、とじこめた空気に力を加えると、どうなるか実験していました。子どもたちは、空気でっぽうを使った実験に、大喜び！楽しそうな声が響いていました。

　４年生が、すきなものを英語で、友達に伝え合っていました。「I　like　〜」という話型を使って、話していました。すきな理由も言っている児童もいました。さすがです！

　４年生が、社会で「ゴミを減らす工夫」の学習をしていました。３R（リデュース・リユース・リサイクル）の内容について、学習していました。

　４年生は、英語で、「今、何時？」の学習をしていました。時計の針を見て、上手に受け答えをすることができました。

　４年生が算数で、「わりざんのひっさん」の勉強をしていました。子どもたちは、積極的に手を挙げて発表していました。

　４年生が、理科で「雨水と地面」の学習をしていました。雨の働きによって、地面がどう変わっていくのか調べるために、どんな実験がしたいか、計画を立てていました。

　４年生が、図画工作科で「ギコギコ　トントン　クリエイター」を作っていました。これから木を切って、作品を作り上げる予定です。

　４年生は、社会で、ごみの処理のしかたの学習をしています。環境のことを考えて、リサイクルするためには、分別することの大切であることの学習をしていました。

　４年生は、英語で「今、何時？」の学習をしています。子どもたちは、英語専科の先生の発音をしっかり聞いて、問いに答えていました。

　４年生は、算数で、「わりざんの　ひっさんを　考えよう」の学習に入りました。みんな、頑張っています。

　４年生が、「そろばん」の学習をしていました。一人一人、そろばんをもって、計算をしていました。ぱちぱちという、そろばんのいい音が響いていました。

　４年生は、英語で、曜日について勉強しています。３年生から始まった英語学習ですが、だんだん慣れてきたようです。

　４年生が、算数の公開授業をしました。小数の引き算の授業でした。繰り下がりのある小数の引き算の計算の仕方を、ノートを使って、説明していました。