５年生が、総合的な学習の時間に、米作りについて学習していました。毎年、５年生は、美鈴米を作っているので、それに向けての学習です。子どもたちは、田植えを楽しみにしているようで、意欲的に学習していました。

　３年生が、モンシロチョウの育ち方の学習をしていました。今朝、ちょうど、モンシロチョウの成虫になったのがいたので、見せてもらっていました。子どもたちは、しきりに「かわいいね！かわいいね！」と、連呼していました。

　２年生が、生活科でミニトマトの観察をしていました。植木鉢に植える前に、じっくり観察をしていました。おいしい実がなるのを、子どもたちは、楽しみにしているようです。

　６年生が、国語の「聞く・話す」の学習をしていました。「和室？洋室？どっちがすき？」という話題で、話し合いをする準備を進めていました。手を挙げてもらうと、洋室がすきな児童が多かったです。次回、理由を聞くのが、楽しみです。

　４年生は、今、国語で、漢和辞典の使い方を学習しています。いろいろな言葉を調べるのは、楽しそうでした。

１年生が、図工をしていました。クレヨンで魚の形を描き、それを光らせていました。きらきらさせる方法を教えてもらうと、思わず子どもたちが歓声を上げたのが、かわいらしかったです。

　おはようございます。現在も広島市には大雨警報が発令中ですが、 「学校ガイド」のマニュアル通りに学校とまちづくり協議会防災部、 PTAで検討した結果、地域内の異常もなく、広島地方気象台の情報でも 午前中には警報が解除される見込みであることから、通常通り授業を行 うことにしました。本校職員も地域に立って登校指導を行いますので、 お子様には気を付けて登校するように声をかけていただけたらと思いま す。（今朝の校門での健康チェックは行いません）。また、地域などの 状況から、保護者の方が危険と判断され、お子さんを欠席させる場合は ご連絡ください。（特別欠席扱いとします。）
　ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。
　美鈴が丘小学校
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　３年生の教室で、アゲハチョウのさなぎ発見！子どもたちが、一生懸命、観察していました。「おばあちゃんが、見つけて持たせてくれたの！」とのこと・・・。ご協力、ありがとうございました！

　３年生が、図画工作科で「くるくるランド」を作っていました。とても、楽しそうです。出来上がるのが、楽しみです。

　２年生になって学習する漢字は、１年生に習った数の２倍以上！でも、子どもたちは、やる気マンマンに頑張っています。

　１年生は、ひらがなや数の学習を頑張っています。積極的に、どんどん発表もしていました。

　６年生が、英語で、自己紹介をしていました。名前・誕生日・出身地などを、発表しました。花・自転車・ゲーム・ラーメン・餃子・・・すきなものは、いっぱいあるようです。

　２年生が、道徳で、「学校じまん」について考えていました。美鈴が丘小学校には、どんなじまんがあるのかも、考えていました。

　１年生が、道徳で、「なかよくね」の学習をしていました。その後、実際に、なかよくなることばを、考えながらレクリェーションをしました。「今、使ったことば、いいね！」子どもたちは、先生に、たくさん褒めてもらっていました。

　５年生が、ソフトボールを使っての、キャッチボールをしていました。なかなか、難しそうです。

　学校朝会が、ありました。新しく来られた先生の紹介がありました。１年生も、静かに校長先生のお話を聞いていました。りっぱな一年生です！

　５年生が、書写で、「道」という字を書いていました。とめ・曲がり・はらいなどに気をつけて書いていました。

　校長先生から６年生へのメッセージ授業が行われています。最高学年として、自覚をもって、美鈴が丘小のみんなを引っぱっていってもらうための、大切なお話でした。子どもたちは、真剣にお話を聞いていました。

　４年生が、図画工作で「コロコロコロガーレ」を作っていました。橋をつくったり、トンネルを作ったり、落とし穴を作ったりと、笑顔いっぱいの４年生でした。

　♪「しあわせなら手をたたこう」の歌にあわせて、手、足、こし、おしり・・・など、いろいろなところをたたいて、たのしそうな１年生です！