今日はボタン付けの学習です。小槌先生から教えていただき，さあ自分で挑戦中！みなさん悪戦苦闘です。

　河内保育園と1年生は，毎年交流会を保小連携事業として行っています。今年は10月12日に行います。1年生のみんなは，今その準備で頑張っています。司会・あいさつ・ゲーム等担当を決めて練習中です。

　かさの学習です。知識として理解するだけでなく実際に体験しながら学習しています。体験することでかさを感覚的にもつかんでくれるとうれしいのですが。

　さて，美味しい粉ふきいもが完成したかな。子ども達の食べているところから想像してみてください。

　続きです。

　今日は，「工夫しようおいしい食事」という学習で，粉ふきいも作りました。今日は，家庭科ボランティアとして久保田さんと野坂さんおいでくださいました。
　ジャガイモの皮を包丁でむいて，切った後，鍋でゆでて，最後に塩とこしょうをまぶしてできあがりです。写真は，皮をむいているところですね。
　2組は参観の授業としてやりました。

　1組は言語数理運用科でカープについて学習です。優勝した後のなので，今日の学習ではユニホォームをもっている子どもは着ていたり，応援グッズが教室に飾っていたり。学習のモチベーションになればいいですね。

　5年生は，社会で栽培漁業について学習していました。5年生はみんなノートの整理が上手だなと感じました。

　昨日は，高学年の参観懇談日です。
　4年生は1組が理科，2組が習熟度別の算数です。
　5年生は社会です。
　6年生は1組が言語数理運用科，2組が家庭科調理実習でした。

　3年生は，今「商店街で働く人々の工夫」という学習をしています。昨日は，河内のスーパー「フレスタ」に見学に行きました。
　お店の方々から説明をしてもらったり店内を見学して，お店の特徴や買い物をする人々の思いを学習しました。

　導入からまとめまで先生のお話をよく聞いて，指示を守って最後までしっかり学習に取り組むことができました。さすが３年生！

　教育実習生の河上先生が，実習最後の研究授業を行いました。単元名は「かけ算の筆算」です。
　この時間は，２位数×１位数で繰り上がりのある計算の仕方を理解して計算できるのがねらいです。

　ご飯はガラス鍋で炊きました。ご飯が炊けていく様子がよく分かりました。お味噌汁はいりこでだしをとり，大下先生お手製のお味噌で味付けをしました。みんな大成功ですね！片付けも班で協力して行うことができていました。
　これで野外活動でも自信もってご飯を炊くことができるかな？

　今日は，ご飯とお味噌汁作りに挑戦しました。野外活動に行く前に行うことができ，良い経験になったのではないでしょうか。
　家庭科ボランティアの方もおいでいただきました。

　教育実習ももうすぐ終わりです。２年１組の皆さんと過ごすのもあと少しです。小方先生は休憩時間も子ども達と外で元気よく遊んでくれました。みなさんにとっては楽しい１ヶ月になったことでしょう。

　教育実習生の小方先生が，実習最後の研究授業をしました。単元名は「長方形と正方形」です。この時間のねらいは，活動を取り入れて長方形の性質を理解することです。
　実際に折り紙を折って長方形を作り，教科書の角で確かめたり，物差しを使って向かい合う辺の長さを調べたりして長方形の性質を学習しました。
　子ども達は，先生の指示に従って一生懸命学習に取り組んでいました。

　単元名は「ごちそうパーティーをはじめよう」です。紙粘土を使って好きな食べ物をつくる学習です。自分の好きな食べ物ですから思い思いに楽しく作ることができました。最後に紹介カード書いてみんなの作品を展示しました。

　教室に帰って，各クラスで「クラスのすてきなところ」を書いて，職員室前に掲示します。

　「もうじゅうがり」ゲームでは，みんなのかけ声を工夫していました。「並べ替え」ゲームでは，声を出さずにお題に合わせて並び替えるゲームをしました。
　異学年での交流ができたのではないでしょうか。

　何度もお知らせしている通り，９月は全市の公立学校で「いじめ防止月間」に取り組んでいます。
　本校の取組の１つとして昨日「全校遊び」を行いました。ロング昼休憩の時間を使って，「もうじゅうがり」「並べ替え」の２つのゲームをしました。
　今回は，子ども達同士のかかわりを大切にするために，先生方は周りから見守りました。子ども達の力で会が進められるように企画委員の皆さんは頑張っていました。