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最新更新日：2024/05/22 |
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めざせ！ しせい名人！ ２年生は、話を聞く時、字を書く時の姿勢についてこんな話をしています。 しせい名人 ○足の裏をぺたっと床にくっつける。 ○せなか小学校 ○おへそ、顔、目を話している人に向ける。 「せなか小学校」とは、背筋を伸ばすと肩胛骨と背骨が「小」の字を書いたようになることから、全校朝会で意識するように背筋を伸ばすと指導しています。 みんな意識しながら、みんなでしせい名人を目指しています。 朝から雪ですが・・・   横殴りの強い風の中、雪も真横に飛んでいきます。 その中でも、外で遊ぶ子ども達。元気だなあ。 ６年生はいつものサッカー場所で、しばらくじーと耐えています。風が落ち着くと、サッカーを始めました。 ３年生はフリスビードッジがはやっているようです。寒さもへっちゃら！ ４年生はバスケットをしているグループがいます。ナイスドリブルです。 ５年生はドッジボールです。 彩の森ふれあいまつりポスター掲示 異年齢グループで各教室をまわります。 各学級でする出し物が決定し、それぞれ大変工夫しています。 ポスターを見て楽しみにしているようです。 プロの仕事   本校の業務三吉先生と監督官の保田先生はさすがプロです。昨年実施した図書館教育県大会の全体会で，司会者用の台を三和中学校からお借りしたのですが，彩が丘小学校にもあったらいいなと思ってお願いしたところ，早速制作にといりかかってくれました。おそらく来週には立派な司会者台が完成するのではないかと思います。 完成したら，卒業式から使用できると思います。楽しみにしておいてください。 2年生〜紙版画づくり 白黒だけではありません。 ２年生はカラー版画に取り組んでいます。 楽しかったことをテーマに版づくり。 この子は、おばあちゃんちでスイカを食べたこと。 ネコがねらっているように見えます。 表情がとてもいいですね。 欠席が多くても！ １年生では約２割の欠席です。 近隣校でも、学級閉鎖を聞くようになり、校医さんとも相談の上、明日の欠席状況で判断しようと思います。 欠席の多かったクラスでは、授業を先に進めることができません。 こんな学習をしていました。時計を読む学習です。 写真絵本に様々な時計がのっています。その時刻を読む学習でした。 とても興味深げに答えています。 どんなときも工夫して子どもを引きつける授業を実践しています。 ５年生「もちつき体験」   自分たちにで育てた餅米も合わせてつき、みんなで収穫を喜び合いました。 児童の感想をご紹介します。 『もちつき大会』 今日は、じ遊連の方々のおかげでとてもいい経験ができました。みんなでもち米を育てて、そのもち米をつき、食べると、とてもおいしかったです。自分たちで育てたもち米は売られているものより、数倍おいしいと思いました。育てるのは大変だけど、やっぱりまた作りたいと思いました。 このような経験をすることができたのも、地域の皆様のご協力のおかげです。 本当にありがとうございました。 給食の残食が減りました 「給食の木」は，１月７日〜１月３１日の１８日間実施しました。実施方法は，期間中毎日，給食センターで残食率を計算して，翌日残食率に合わせて「給食の木」の実が届きます。 ・赤い実は２％以下 ・ピンクの実は２．１％〜５％ ・ブルーの実は５．１％〜１０％ ・グレーの実は１０．１％以上 本校の毎日の残食率の様子は，ホームページでお知らせしてきましたが，１月の平均残食率をみると，なんと１．２％でした。これは，五日市北給食センターから配食されている学校のなかでは，第１位。これは初めてのことでした。給食委員会を含めて全校で取り組んだ結果が出ました。 今後も給食を残さず食べようとする気持ちを育てて取り組んでいこうと思います。 本校の残食率の推移(４月〜） ・４月・・・３．３％ ・５月・・・４．６％ ・６月・・・３％ ・７月・・・３．３％ ・９月・・・３．８％ ・１０月・・３％ ・１１月・・２．２％ ・１２月・・１．４％ ・１月・・・１．２％ 給食週間「きゅうしょくの木」  ○セサミパン ○牛乳 ○チキンビーンズ ○卵とほうれんそうのソテー ○ヨーグルト チキンビーンズの残食は５人分で，卵とほうれんそうのソテーは完食でした。 ９日間連続で赤い木の実が続きました。赤い木の実にするためには，残食を１クラス半人分以下にしなければなりませんが、どのクラスも給食を残さないようによく頑張っていました。 「きゅうしょくの木」の取り組みが終わりました。きゅうしょくの木は赤い木の実でいっぱいになり，とてもきれいな木になりました。 給食週間「きゅうしょくの木」  ○麦ごはん ○牛乳 ○白菜鍋 ○ししゃものから揚げ ○りんご 白菜鍋の残食は５人分でした。ししゃものから揚げは１人分残りました。 白菜がおいしい季節ですね。こどもたちもおいしそうに食べていました。 木の実の色は，今日も赤色でした。すばらしいです。 心の元気地域支援事業に関わる指導主事訪問   今回は、広島市教委の小田指導主事と広島県教委の松本指導主事お二人の訪問指導でした。全クラスの授業の様子を見てまわられました。 教室環境がいつもすばらしい。先生方にとては時間がかかることであるが、手間暇かけてやっておられる様子がわかる。 どの学級も落ち着いて授業しており、聞き合う姿が見られる。 自分からあいさつできる児童が多い。「あいさつのレベルをあげよう」の取組や１年間の取組の成果ではないかと評価されました。 ５年１組の授業   リーフレットに、写真や説明や自分の考えを書き込んで、４年生に見せて紹介をします。完成したリーフレットをお互いに見合う学習でした。 お二人の指導主事の先生が言われたことです。 ○どの子もすばらしいリーフレットに完成している。 ○友だちのリーフレットを附箋に書き込んで紹介する方法がとてもいい。記録に残り、人間関係づくりや自己肯定感を高める上でもとてもよい取組である。 ○情報収集力、書く力、まとめる力がすばらしいのは、図書館教育の成果である。 ３年１組の授業   指導主事の先生が言われました。 「図書館教育がしっかり生かされている。調べ学習で調べている内容、まとめている内容がどの子もすばらしい。大変意欲的に取り組んでいるのは、先生のしっかりした図書資料の準備があるからでしょう。」 むかしあそびのかい  「むかしあそびのかい」が終わった後、さくら会の花壇の草抜きをして帰られました。いつもきれにしてくださり有り難いです。 給食週間「きゅうしょくの木」  ○ごはん ○牛乳 ○回鍋肉（ホイコーロー） ○中華風卵スープ ○みかん 回鍋肉（ホイコーロー）の残食は，1人分でした。中華風卵スープの残食は６人分でした。 ７日間連続で赤い木の実が続いています。 中華料理の献立は人気でよく食べていました。 縄跳びにチャレンジ！  長縄は2月26日の長縄跳び大会に向けてクラスで休憩時間や体育の授業で取り組んでいきます。練習を通して子どもたちの絆も深まっていきます。練習で出た記録は，広島市教育委員会に送りホームページに掲載していただいています。 秋の校内ドッジボール大会と同様にどのクラスも練習に励んでいる姿が見られうれしく思います。 給食週間「きゅうしょくの木」  ○麦ごはん ○牛乳 ○さけの塩焼き ○たくあん ○みそ汁 残食は，さけの塩焼きが１人分，たくあんは完食，みそ汁４人分でした。 ５日間連続で赤色が続いています。すばらしいです。 きゅうしょくの木にたくさん赤い実が増えています。きれいな赤い木になってきました。「きゅうしょくの木」の取り組みもあと３日間となりました。残りの日も全校で頑張りたいと思います。 給食週間「きゅうしょくの木」  ○麦ごはん ○子持昆布佃煮 ○牛乳 ○高野豆腐のうま煮 ○酢の物 残食は，高野豆腐のうまには５人分，酢の物は４人分でした。木の実は両方とも赤色でした。６日間連続です。 高野豆腐のうま煮には，普段食べ慣れない高野豆腐や，しいたけやさやいんげんなどのたくさんの野菜が入っていました。苦手な児童もいたと思いますが，よく食べていました。 １校時は、全校児童で雪遊び   校長先生から全校放送があると、わーという歓声が学校中にとどろきました。 全校児童が運動場に集合、注意事項を聞いた後、早速雪遊びになりました。 雪合戦、雪だるま、かまくらづくり・・。 教室に戻ると、作品の数々が運動場にありました。 雪の日〜登校の様子   一番に登校してきたのは、２年生の男の子。 子どもは元気です。大渋滞の車の横を元気に登校してきました。 大きな大きな雪だるまを持ってきた子もいます。 重いだろうと思いますが、新雪だからでしょうか、片手でも持てるくらいに軽いのです。 雪の中にもかかわらず、朝の交通指導に保護者の方も立ってくださいました。 |
広島市立彩が丘小学校
住所：広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL：082-928-1239 |
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