４・５・６年生の算数では，今年度も少人数に分かれて授業を行っています。４年２組は初めての少人数授業です。「折れ線グラフ」の学習をしていました。４年生はやる気いっぱい。熱中して授業に参加していました。
　黒板で説明している大竹君は，折れ線グラフを読み取るとてもよい方法を発見していました。皆が自分のやり方を見つけていたので，それを聞きあうことはとてもよい学習になると思います。
　担任ではない算数担当の瀧口先生の授業を受けた子ども達もスピーディーで充実感満載の授業がとても楽しかったようです。どちらの学級も少人数ならではのよさが生かされた算数授業スタートでした。
　「算数大好き」の子ども達がますます増えそうで楽しみです。

　２年２組では「たけのこ　ぐん」の視写をしていました。さすがは２年生。ものさしで上手に線を引き，教科書にある詩を書き写していました。集中しているのでえんぴつの音が聞こえてきました。文字もとても丁寧で上手でした。１年間の成果も大きいですね。
　また，たけのこのように「ぐん」と伸びていってくださいね。

　下校です。子ども達よくがんばりました。支度をして，児童玄関前に色別に並んで帰ります。交通ルールを学びながら帰りました。
　緊張の１日でとても疲れていたようです。ゆっくり休んで明日も元気に来てくださいね。

　靴箱の使い方。靴箱に靴を入れるときは，靴を大切にかかとを端にそろえて片付けます。先生がお手本を説明して示したり，お手本となる高学年を見に行ったり四苦八苦で教えてくださいました。けれど１年生は・・・・教室の外に出てどこを見たらいいの？となかなか注視することも難しいみたいです。在校生がいかに成長しているかがわかりますね。
　でも・・ご安心ください。１年生もきちんと学び，帰るときには上手に並んでいました。１年生もさすがです！

　教科書の準備もしました。表紙や中のページに折り目をつけてアイロンをします。小さな手でていねいにがんばりました。
　準備ができたら教科書の持ち方と音読をちょぴりしました。先生の後について読みます。とても良く通る調度良い大きさの声で読むことができました。感心しました。

　昨日入学してきた１年生。早速３時間弱授業がありました。持ち物の整理の仕方を学びました。机の中やお道具箱，ロッカーの中にどんな風に片付けたらよいかを練習しました。一つひとつ物の名前も確認。終わった時は机の上が広々。「ひろい〜」と言っていました。物の整理は学校生活の中でとても大切なこと。是非，きちんと身につけてほしいと思います。

　新学期が始まり２日目。なんと！新６年生と６年生に誘われて新５年生があいさつ運動に来てくれました。朝から元気なあいさつが校舎に響きました。気持ちのよいあいさつで１日が始まり，嬉しいことです。そして次々参加者が増え，新５年生も大勢がんばることができました。６年生ありがとう。５年生，高学年として期待しています。