「彩響」の子供達も力強く太鼓を演奏してくれました。

　この団体演技は，「せせらぎ女性会」の皆様に毎年指導していただいています。本番でも浴衣を着て，円の中で踊っていただいています。また、「彩響」の代表杉山先生に日頃指導していただいている彩が丘の子供達が円の中心で太鼓をたたきました。
　子供達と保護者・地域の皆様がそろって踊るので，彩が丘の伝統としてこれからも引き継いでいきたいと思います。

　５・６年生の徒競走は，やはり力強さがありました。スタートの仕方、カーブの走り方に気をつけて，ゴールを駆け抜けていました。

　今年は，１年生も２年生も１クラスのなので，玉入れも大玉運びも一緒にやりました。「エビカニ玉入れ」は，玉入れの途中に，可愛い踊りが入るので，会場の皆さんも喜んでおられました。踊りと玉入れがずっと続くので，かなりの運動量ではなかったでしょうか。

　本当に太鼓をたたいているような動きに見えるように力一杯動くことができました。１，２年生の頑張りが伝わったと思います。

　今年は，太鼓のばちを持って，音楽のリズムに合わせて踊る「どん　どん　どどんこ」でした。入学間もない１年生もいるにもかかわらず，たくさんの隊形移動がありましたが，よく覚えて動いていました。練習の成果です。

　「ブリッジからの馬跳び競争」なかなかハードな競技ですが，馬跳びもブリッジも体育の器械運動でやる動きです。それを連続でやるのは大変ですが，みんなやりきりました。

　今年の演技は，青森の民舞「荒馬」です。彩が丘の大地を駆け巡る荒々しい馬を表現しました。「荒馬」の力強さを出すために，かけ声は大きく，動きも体全体を使って大きく表現しました。自分たちの力を100％出せたのではないでしょうか。
　彩が丘の中学年では、これまでにない新たな取り組みでした。

　退場するする子供達の表情にも満足感が表れていました。

組体操の続きです。

　高いタワーはありませんでしたが，これまでにない組み方を工夫して構成しました。保護者の皆様に，子供達の力強さや美しさ，そして感動を味わっていただくことができたのではないでしょうか。

　毎年「組体操」に取り組んでいます。今年は，「体の組み合わせによる美の共同感」「バランスがとれている美しさ」「安定した形をつくりそれを安全につなげていく」「協同や協調を知る」「身体を介した信頼関係を築く」を目指して取り組みました。リスクを軽減して，子供達の実態に応じて動きを考え，練習の時から注意を払い本番を迎えました。

　これまで体育館で練習していましたが，初めの外練習です。少しずつステップアップしていますね。

　応援団になった児童もはりきって練習しています。毎年恒例の中庭での練習も始まりました。中庭で練習が始まると小さい子ども達がギャラリーになります。練習の様子を見て，大きくなったら自分もやりたいと思う子ども達が出てきます。このようにしてつながっていくのでしょう。

　ぞうのエルマーの続きです。

　デビッド・マッキー作の「ぞうのエルマー」を先生に読み聞かせしてもらった後，自分たちで描いたぞうに素敵な模様をつけました。色とりどり，可愛いぞうが完成です。

　「前から何人？」「前から何番目？」この言葉を理解するのはなかなか大変です。実際に並んで学習しました。

　５・６年の保護者の皆様には，組体操のねらい，内容，練習の仕方について，教職員で話し合い共通理解したものをプリントでお知らせしました。
　どの競技をやってもけがのリスクのないものはありません。けがのリスクを減らして子ども達の成長につながるような組体操になるよう取り組んでいきたいと考えています。
　写真は，今日の練習の様子です。

　植えたヘチマの種が発芽してきました。今日は，発芽して子葉がでてきた様子を観察して記録しました。

　3年2組が，巻き尺をもって学習しました。調べるものの長さの見当をつけてから実際に測りました。予想と実際の長さにどのくらいの差があったかな。