６年１組では，先生が子どもになって作った「話し合い活動　モデル動画」を見て，そのよいところを発表していました。子どもたちは，先生が話し合いをしているので，興味津々です。
　「低学年の話し合い活動　モデル動画を見て，よいと思ったところはありませんか。」と先生に問われ，
　「相手の意見を聞いているときに，うなずいていること。」
　「意見に対して，賛成したり，反論したりしていること。」
　と　低学年に必要な話し合いのルールを見つけていました。
　これからも，「話す」「聞く」「話し合う」活動で，学びを深めていきましょう。