１１月１５日（木）
　５年生は，理科「流れる水の働き」の学習をしています。

　今日は，流れる水の働きの実験をした結果から，その様子について言葉でまとめました。

　なかなか，いい言葉が見つかりません。
　辞書を手に持ち，よりよい言葉を探している子どももいました。

　どの教科でも，言葉を大切にして，授業をしていきます。