企画委員会の落ち着いた司会でスタートしました。
6年生のペアのお兄さんお姉さんと一緒に入場です。
2年生からあさがおの種のプレゼントもありました。
1年生を迎える会と同時に、今年度の縦割りグループも始動です！

今日の献立は、「ごはん」「含め煮」「おかかあえ」「牛乳」です。

含め煮…給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で、ゆっくり火を通して作りました。薄めの味付けですが、鶏肉・さつま揚げ・うずら卵・凍り豆腐・こんにゃく・じゃがいも・にんじんを一緒に煮込むので、肉のうまみが食材にしみこみ、おいしくできあがりました。よくかんで食べましょう。

大休憩に、企画委員会の皆さんが、明日の「１年生を迎える会」のリハーサルをしていました。１年生が初めて全校児童と一緒にする活動です。真剣な表情から、しっかり準備をして迎えてあげたいという企画委員会の皆さんの気持ちが伝わってきますね。

かけ算の性質を活用して、「２桁×１桁」の計算にチャレンジしています。
考え方が同じでも、解き方はいろいろあって、面白いですね。

先週今月の保健目標を発表した時は、まだ１年生の給食が始まっていなかったため、１年生だけ今日保健目標の発表をしました。
１年生担当の児童は、ドアの開け閉めから練習しています。
昨日の石けん点検も忘れずにでき、本日時間になったら急いで保健室にきて、時間いっぱい発表の練習をしました。
終わった後に「緊張した〜！」
緊張して１年生の表情を確認できなかったかもしれませんが、
真剣に発表する姿を、真剣なまなざしで１年生がみて、聞いてくれていました。
来週はたくさんの検診があります。保健委員が大活躍してくれることでしょう。

いろいろなスタートの仕方で「走る」学習をしていました。
最後まで全力でがんばっている姿は、気持ちがいいです。
来週から５０ｍ走のタイムを測る学年もあるようです。
タイムが楽しみなことでしょう！

朝の会の時間は、校歌の練習をする大きな歌声が、下の職員室まで聞こえてきます。
教室に行ってみると、貨物列車を始めるところでした。
音楽の先生とやり方を確認し、いよいよスタートです。
ルールを守り、勝ったら思い切り喜び、最後は先頭だった子に拍手を送りました。
今も昔も貨物列車は大人気です。

職員室にいると、
「ここは先生たちがお仕事をする部屋です。」
という説明が聞こえてきました。廊下を見ると、目を丸くした１年生たちが小さな声と忍者歩きで探検をしているところでした。
教室から、少しずつ世界が広がっているようです。

国語でひらがなの勉強をがんばっていました。
「つ」の練習が終わると、プリントの提出の仕方を学んでいました。
「じゃあやってみるよ。」
すると、友達とぶつからないような道筋をたどって、先生のところまで持っていくことができました。
驚いたのは、つい前までは必ず
「いすを入れてね。」
と声をかけられて戻る子がいましたが、今日は全員が自分からできるようになっていました。こうやって「当たり前」ができていくのだなあと感心しました。

３．４年生も・・・すばらしい！

さすが５．６年生です。美しい。

１年生は、もりもりよく食べ、片付けは６年生が来る前に自分たちでやり終えたそうです。たのもしいです。

２年生は、おかずが皿のふちにつかないように、とても丁寧についでいました。よりおいしい給食になりました。

今日の給食は、ビーフカレーライス、フレンチサラダ、スイートポテト、牛乳でした。

行事食「入学・進級祝い」…１年生のみなさんは入学、２年生から６年生のみなさんは進級して、４月から新しい学年での生活が始まりましたね。今日は、みなさんの入学と進級をお祝いして、給食の人気メニュー「ビーフカレーライス」を取り入れています。給食は、みなさんの健やかな成長を願う多くの方々に支えられています。野菜を育てる農家さん、給食を作る調理員さん、そしておうちの方など、多くの方々に感謝して給食をしっかり食べ、学校生活を元気に過ごしましょう。

３年生は墨の量や終筆に気を付けながら「一」を書きました。
４年生は、背筋を伸ばし、いろいろ点画の復習をしていました。

どちらの教室も、し〜んと集中して取り組んでいました。

大人数でドッジボールをしているのは何年生かな？

朝よりさらに、元気いっぱいです。

昨日の雨の分も遊ぶかのように、朝から元気いっぱいでした。

タブレット端末を使って画像を拡大しながら、より詳しく観察を進めていました。

大休憩に彩の森図書館へ行ってみると、学習サポーターの先生と図書委員が何かを始めました。
今年度の「おすすめの本」の準備として、昨年度のオリジナルラベルをはがす作業です。
特別な液を塗って指先で丁寧にはがします。
そばにいた２年生が「やってみたいなあ。」と興味津々に見ていました。

図書館には、様々な本に関連するかざりやキャラクターなどがあちこちにあり、見ているだけで癒されます。

初めての英語の授業がありました。
先生が学生の頃についてのクイズをしていました。
時には先生が喜ぶ冗談も交えながら、とても盛り上がっていました。