最新更新日:2021/04/12
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2月1日 6年1組 「彩が丘っ子おすすめの本10冊」決定!!

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 今年は,「読書紹介カード」で,「彩が丘っ子おすすめの本10冊」を決定することとしました。
 つまり,今年の6年生が決めた「おすすめの本10冊」が次年度の課題図書となるのです。
 早速,6年1組は,その10冊を決めました。
 来年の6年生が,「おもしろい!」「ためになる!」と どんどんと読んでくれるといいですね。

2月1日 3年2組 音楽科「せいじゃの行進」

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 音楽科「せいじゃの行進」の学習をしています。パートの役割を生かして演奏するために,最初は,全員が鍵盤ハーモニカを使って,指遣いの練習をしました。
 その後は,木琴とオルガンです。
 先生から,「次は,○○の列の人。」と 呼ばれると嬉しそうに楽器がある場所に移動していました。
 いろいろな楽器で,「せいじゃの行進」を演奏しましょう。

2月1日 4年1組「彩の森ふれあいまつり」に向けて

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 4年生は,理科で学習した「星」をテーマに取り上げました。
 「星座にかくされた物語や太陽系の惑星」「星の誕生や死」など幅広く調べます。
 班の形にして,彩の森図書館にある本を使って,調べ学習をしていました。
 「星」には,たくさんの秘密がありましたね。

2月1日 2年2組 「彩の森ふれあいまつり」に向けて

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 2年生は,「彩の森ふれあいまつり」では,おもちゃの作り方をテーマに取り上げ,掲示発表する予定です。
 今日は,掲示するために,
 * 看板
 * おもちゃの作り方カード
 を 作りました。
 「ここには,何を書こうかな。」「この本のここがいいんじゃない。」班の形にして,相談もしていました。

2月1日 2年1組 「彩の森ふれあいまつり」に向けて

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 2年生は,「彩の森ふれあいまつり」では,おもちゃの作り方をテーマに取り上げ,掲示発表する予定です。
 今日は,掲示するために,
 * 看板
 * おもちゃの作り方カード
 を 作りました。
 写真を貼ったり,文章を書いたりと,楽しんでいました。

2月1日 今日の給食

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今日の献立は,
 * ごはん
 * 豆腐の中華スープ煮
 * スパイシーレバー
 * もやしの中華和え
 * 牛乳
 
 子どもたちが苦手気味な「レバー」ですが,今日は,「スパイシーレバー」という名前の通り,レモン・カレー粉・チリパウダー・ガーリックパウダーで味付けをして,カリカリに揚げて,食べやすくしてありました。

 残食0を目指して,しっかり食べて,丈夫な身体をつくりましょう。

2月1日 校内ドッジボール大会に向けて

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 大休憩です。
 明日の校内ドッジボール大会に向けて,各クラス,最終調整に余念がありません。
 1年生も,ドッジボールの練習をしました。
 「勝利」を目指して,心を一つにすること。
 そして,「勝利」と同時に,「負けた」という現実をどう受け止めるのか。
 体力と共に,心も育ちます。

2月1日 2年2組 体育科「とびばこあそび」

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 体育科「とびばこあそび」の学習をしています。ここでは,いろいろな跳び箱遊びをします。「輪跳び」「またぎ乗り」「跳び乗り」「馬跳び」をして,楽しみます。
 ポイントは,
 * 両足で踏み切る
 * 肘を伸ばして 突き放す
 * ひざを曲げて 着地する

 「トン パッ パ」のリズムで,練習を重ねています。

1月29日 なかよし学級 2

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 【写真のみ掲載】

1月29日 なかよし学級 1

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 なかよし学級では,明日,2月2日の「節分の日」にちなんで,「天狗」や「鬼」のお面づくりをしました。
 新聞紙で作った土台に,サランラップを巻き,和紙を貼り付けて,乾かしています。
 大きな鼻や角ができました。
 しっかりと乾かしたら,すーっと 土台から離すことができるはずです。

 次は,色塗りをします。
 どんな「天狗」や「鬼」ができあがるか,楽しみです。

2月1日 校内ドッジボール大会に向けて

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 明日は,「第2回 校内ドッジボール大会」を行う予定です。体育委員会の人たちが,運動場にコートを描く準備をしていました。線を引くのもとても上手になっていました。
 今日も,みんなのために,ありがとうございました。明日の大会では,どのクラスも全力が発揮できそうです。

1月29日 校内研修会

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 1月29日(金) インクルーシブ教育システム構築実践指定校(2年目)における校内研修を行いました。昨年度に引き続き,講師として,三原市教育委員会学校教育課 特別支援教育スーパーバイザー 木原庸子先生と広島市教育委員会 特別支援教育課 指導主事 高橋望先生にお越し頂き,以下の内容で「一人ひとりに合った支援指導を考え,授業でわかった・できたと感じる児童の育成」を目指し,研修を深めました。

 * 授業観察
 * 意見交流
 * 事例研修
 * 指導・講話    
 * 質疑応答

 木原先生からは,日々の授業の中で,大切にすることとして,
 * 子どもの心に寄り添った声の掛け方
 * 子ども自身の成長を促す,指導と支援のバランス
 など,これまでの先生ご自身の取組を踏まえたお話で,多くのことを私たちは学ぶことが出来ました。さらに,「発達性ディスレキシア(読み書き障害)」について,ご講話いただきました。 
 また,高橋先生には,2年間の取組の成果と課題を整理し,今後につなげていく方向をご示唆いただきました。

 この度の研修を生かし,子どもたちの自己肯定感を高め, 安心して過ごせる学校にし,子どもたち 一人ひとりの学びがより豊かなものになるようにしていきます。

2月1日 朝

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 2月になりました。今月は,「校内ドッジボール大会」「彩の森ふれあいまつり」と 子どもたちが楽しみにしている行事があります。それぞれの行事に向けて,準備中です。
 今月も,新しい生活様式を取り入れながら,子どもたちが頑張っている様子をお伝えします。

1月29日 6年1組 「彩の森ふれあいまつり」に向けて

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 6年生は,「彩の森ふれあいまつり」で,「災害」について,在校生に伝えます。
 今回は,「火山」「大雨・土砂」「台風」「雷」「大雪」「地震」を題材として取り上げることとしました。
 早速,班ごとに,このテーマを分かりやすく在校生に伝えるために,どのようなことをするのか ホワイトボードにまとめました。
 これから,彩の森図書館にある本や新聞を使って,情報収集をしましょう。

1月29日 2年1組 「彩の森ふれあいまつり」に向けて

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 2年生は,「彩の森ふれあいまつり」で「おもちゃ作り」を紹介します。そこで,彩の森図書館にある本を使って,今回紹介するおもちゃを決めました。
 今日は,決めたおもちゃの作り方を紹介するカードを作ったり,実際におもちゃを作ったりしました。
 「できた。できた。」と 嬉しそうな声。これは,「やじろべい」ができたグループでした。
 みんなもこんなふうに 嬉しい気持ちになるといいね。

1月29日 3年生 「彩の森ふれあいまつり」に向けて 2

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 国語辞典を使ったり,教科書をもう一度読み返したりして,クイズに使えそうな文章を探しました。
 今度は,自分が書いたプリントをもとに,班で意見交流をします。班で相談すると,より魅力的なクイズができますね。

1月29日 3年生 「彩の森ふれあいまつり」に向けて 1

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 3年生は,「彩の森ふれあいまつり」に向けて,クイズづくりをしています。今年は,クイズを「漢字の読み」「ことわざ」「慣用句」から出題することにしました。
 今は,「調べ学習」をしています。彩の森図書館にある本を読み,「クイズ」に使えそうなことをプリントにまとめています。

1月28日 クラブ活動 3

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 上)家庭科クラブ
   今日は,マスクケースを作っていました。最初は,マスクケースの形に布を切りました。その後は,手縫いです。自分だけのマスクケースが完成しましたね。

 中・下)ミュージッククラブ
   これまでの練習の成果が出ています。どのチームも,「さん はい。」と 声を掛け合い,リズムを合わせた演奏出来ていました。発表会が楽しみですね。

1月28日 クラブ活動 2

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 上)タグラグビークラブ
   一段と,動きが良くなっています。「シャッターチャンスです。」と声をかけられるほど機敏な動きでした。

 中)卓球クラブ
   このクラブも練習の成果が出ています。どの試合も,ラリーが続いていました。また,審判も上手になりました。

 下)ものづくりクラブ
   今日は,割り箸とペットボトルのふたをつかった「マジックハンド」を作っていました。実際に,紙コップを持ち上げることができました。

1月28日 クラブ活動 1

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 今日は,子どもたちが楽しみにしているクラブ活動の日でした。クラブ活動も,回数を重ね,より楽しく活動しています。

 上・中)外スポーツクラブ
   キャッチボールや守備練習の後,試合を始めました。「ストライク。」「アウト。」と 審判の声が響く中,打たれたボールをキャッチすると,「ナイス。」と声を掛け合う姿も見られました。

 中)中スポーツクラブ
   今日は,ソフトバレーボールでした。最初は,各チームごとに輪になって,練習です。「はい。」「はい。」とかけ声をかけながら行い,ボールを落とすことなく続けていました。
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広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1
TEL:082-928-1239