最新更新日:2019/12/10
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第26回 校内音楽会

 第26回 校内音楽会を 11月2日(土) 9:30〜11:15 に 体育館で行います。

 これまで,子どもたちは,日頃の学習を生かして,合唱や合奏の練習をしてきました。
 体育館でその成果を発表します。
 子どもたちのがんばる姿を是非見に来てください。
 お待ちしています。

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PTAふれあい広場

 11月2日(土) 音楽会終了後,12:00〜14:30に,PTAふれあい広場を行います。
 
 今年は,三和中学校 吹奏楽部の演奏会が,13:00〜13:45に,体育館で行われいます。
 また,バザーも行います。
 
 たくさんの方々のお越しをお待ちしています。

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教育実習 終了

 教育実習が今日で終わりました。
 お別れのテレビ放送では,
 * 校内であいさつをしてくれたこと
 * 積極的に話しかけてくれたこと
 * しっかりと勉強すること
 と 彩が丘っ子の良いところを話してくださいました。
 彩が丘小学校で一緒に遊んだり,勉強したりしてくれて,ありがとうございました。
 また,遊びに来てください。

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5・6年生 校内音楽会に向けて 2

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 次は,6年生です。
 二部合唱「OSMOS」と合奏「カルメン 第一幕への前奏曲」。
 さすが最高学年です。6年間の集大成として,素晴らしい歌と合奏を5年生に披露してくれました。
 二部合唱では,互いの声を響かせ,歌のテーマである宇宙が浮かんできます。
 合奏は,強弱がはっきりし,演奏の美しさと共に,全員で音楽を作っているという心構えも伝わってきます。

 明日は,彩が丘小学校で行最後の校内音楽会となります。
 今持っている力を十分に発揮してほしいです。

5・6年生 校内音楽会に向けて 1

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 5・6年生は,明日の校内音楽会に向けて,合同で,最後の練習を体育館で行いました。
 最初は,5年生です。
 二部合唱「宝島」は,歌を歌う中に,せりふもあります。その絶妙なタイミングで,宝島の雰囲気が一段と描き出されます。
 そして,合奏「MANBO No.5」。矢川先生の指揮に合わせて,全員の心が一つになります。笑顔で演奏する姿と弾むリズムに,思わず踊りたくなります。
 当日を楽しみにしてください。

3・4年生 校内音楽会に向けて 2

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 4年生は,初めての2部合唱「地球星歌〜笑顔のために〜」を歌います。大きな口を開けて歌うその姿は,初めてとは思えないほど,堂々としています。
 リコーダーと鍵盤ハーモニカ「海の声」。定房先生の指揮に合わせて奏でる音から,広がる海が想像できます。
 一人ひとりの力が集まり,大きな力に,クラスの力になっています。
 明日の発表が一段と楽しみです。

3・4年生 校内音楽会に向けて 1

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 3・4年生は,明日の校内音楽会に向けて,合同で,最後の練習を体育館で行いました。
 最初は,3年生です。リコーダー奏「オーバーチェア」「きかん車AC’85」と合唱「怪獣のバラード」です。3年生になって始めたリコーダー練習です。指遣いも上手になりました。息遣いも上手になり,美しい音色が出せるようになりました。
 元気な歌声には,振り付けもあります。ステージを所狭しと踊ります。
 4年生の発表を聞き,その歌声に引き込まれていました。
 音楽を楽しむその姿に大きな成長を感じました。

1・2年生 校内音楽会に向けて2

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 次は,2年生です。
 2年生は,リズム奏「アイアイ」や歌「にじ」や鍵盤ハーモニカ奏「調子をそろえて クリック クリック クリック」を発表します。
 1年生ががんばって発表する姿を見たので,少しでもお手本になるようにと意識して,ステージに立ちました。その姿は,とてもかっこよかったです。体育館には,大きな歌声が響き渡りました。
 1年生の発表を聞く姿も,すばらしかったです。演奏を終えた後の大きな拍手。さすが,2年生だなと感心しました。
 明日のステージも楽しみにしてください。

1・2年生 校内音楽会に向けて1

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 1・2年生は,明日の校内音楽会に向けて,合同で,最後の練習を体育館で行いました。
 最初は,1年生です。
 2年生の人に見てもらうので,少し,緊張しました。でも,大好きな音楽物語「おおきなかぶ」です。歌を歌ったり,楽器の演奏をしたりして,大きな 大きなかぶが抜けるようにと,最後までがんばりました。
 2年生の発表を見る態度も,立派でした。
 明日も,力一杯かぶを抜きましょう。

なかよし大根づくり

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 なかよし学級は,畑で大根づくりをしています。
 今日は,畑の草抜きです。
 天候に恵まれ,あっという間に,草が伸びてきます。
 「だいぶ,抜けたよ。」「手が汚れたね。」「抜いた草を捨てにいこう。」みんなで力を合わせて,草抜きをしました。
 大根が大きくなるのが楽しみです。

11月1日 朝

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 11月になりました。
 運動場には,子どもたちが元気に遊ぶ姿があります。
 保護者の方々や地域の方々に見守られ,笑顔で登校することができました。
 楽しい学校生活が始まります。

10月31日 秋を見つけたよ

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 1年生は,秋を見つけに,せせらぎ公園に行ってきました。
 まだ,暑かったので,水筒も持っていきました。

 いよいよ,出発です。隣の人と,手を繋ぎます。横断歩道を渡るときは,右左の確認をして,手をあげました。

 公園に着きました。公園には,たくさんの秋がありました。
 「どんぐりを見つけたよ。」「まだ,青いのものもあるよ。」「松ぼっくりをみつけたいな。」「ここに,たくさんどんぐりがあるよ。」秋を見つけながら,会話も弾みます。

 帰り道。井原先生と「きれいな空の日だね。」と空を見上げました。
 良い気持ちになりましたね。
 秋をしっかり楽しみましょう。

10月31日 4年生 よみがえれ!河内和紙

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 4年生は,総合的な学習の時間に「よみがえれ!河内和紙」の学習をしています。
 今日は,「あおいの会」の方々に教えていただいた「河内和紙の歴史と作り方」や図書館の本やパンフレットを使って,「和紙」についての「歴史」「作り方」などの調べ学習を進めています。
 「和紙って,コウゾを使っているんだね。」「和紙でこいのぼりができるんだ。雨に濡れたらどうするんだろう。」と 色々な発見をしています。
 これからも,たくさん発見をしましょう。

10月31日 朝

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 今日は,地域安全指導員さんのパトロールの日です。
 保護者の方々と地域の方々に見守っていただき,元気な朝となっています。
 いつもありがとうございます。

10月30日 タグラグビー練習

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 タグラグビーの練習が始まっています。
 今日は,定房先生から,チームが発表されました。
 チームとしての結束力も高めながら,当日に向けて,練習を重ねていきましょう。

 タグラグビーでは,「走る」が大切です。
 練習の最後は,走ることをしました。
 「がんばれ。」「がんばれ。」思わず,応援の声が出ました。

 

10月30日 3年生 理科

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 3年生は理科で日なたと日かげの太陽の関係について考えました。
 外へ出て遮光板を使って太陽を見てみると「すごい!」「はっきり見える!」「日かげだと見えないよ。」など驚きの声があがっていました。
 教室に戻り,観察の結果をしっかりとノートにまとめることができました。

10月30日 1年生 校内音楽会に向けて

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 校内音楽会に向けて,練習を重ねています。
 今日は,体育館で練習するとき,自分で作ったかぶり物をつけました。
 おじいさんになったり,おばあさんになったり。
 自分の役がはっきりしたので,歌も,せりふも,動きも一段と上手になりました。

 さすが 1年生。
 とってもおおきなかぶが抜けました!!

感嘆符 10月30日 掃除名人

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 掃除名人が増えています。
 最後まで,丁寧に掃除をする人。
 友だちと力を合わせて掃除をする人。
 細かい所まで,掃除をする人。

 気持ちの良い教室になりました。

10月30日 6年生 英語科

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 6年生は,英語科「I like my town. 自分たちの町・地域」の学習をしています。
 今日は,「地域にある施設について伝え合おう」です。
 
 I like 〜. I want a 〜.

 基本の形を練習したら,ゲームです。
 今日は,カードゲームです。「理由」カードと「施設」カードがあります。ジャンケンで勝った人が,「理由」カードをめくります。「reading」と書いてあったら,「 I like reading. I want a library.Please.」と 言います。他の人は,伏せられたカードから1枚を取ります。このとき,「library」だったら,「Please.」と言ってカードを渡します。違っていたら,「Sorry.」と言います。
 ゲームは,大盛り上がりです。こらからも,色々な場面の英会話を楽しみましょう。

教育実習生 授業

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 教育実習生の板陰先生が1年1組で授業をしました。
 今日は,算数科「ひきざん」の授業です。今日のめあては,「13−9の計算の仕方を考えよう。」です。
 
 「これから,2時間目の算数の勉強を始めます。気をつけ。礼。」元気よく,日直さんが号令をかけると,「よろしくお願いいたしいます。」と,授業が始まりました。
 「今日は,お話問題をします。分かっていることを教えてください。」と 先生に問われ,「はい。」と手をあげます。「分かっていることは,・・・。」と 問われたことに答えます。
 「どうやって,計算しようかな。」計算ブロックを使って,色々な計算の仕方を考えました。友だちのやり方を聞き,「はかせ」(はやく・かんたん・せいかく)で出来る計算の仕方はどれかなとじっくり考えました。
 これからも,計算ブロックを使いながら,「はかせ」を目指しましょう。
 
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