最新更新日:2024/05/20
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6月8日 1年図画工作科

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 「かたつむりのもようをかこう」の学習をしました。

 まず,パスでうずまきをかいて…。

 そこにもようをつけていきます。

 せかいでひとつだけの,すてきなもようのかたつむりが生まれました!!

6月7日 2年図画工作科

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 運動会の絵もいよいよ完成です。

 最後に赤白帽子を貼り付けて,仕上げです。

 保護者の皆様,子どもたちが心をこめて描いた作品を,参観日でぜひご覧ください。

6月7日 雨の日の読み聞かせ

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 今日の雨の日の読み聞かせは,6年生の図書委員のお兄さんが絵本を読んでくれました。

 「おつきさまってどんなあじ?」という面白いテーマの絵本でした。

 いろいろな絵本を紹介してくれるので,聞いている子どもたちは喜んでいます。

 図書委員の皆さんは,絵本をさがすのは大変かな? 
 でも,聞いている子どもたちのためにこれからもぜひがんばってほしいと思います。

6月7日 1年図画工作科

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 子どもたちが作っているのは,“きょうりゅうのたまご”!!

 アルミホイルにもようを描いて,中にビー玉を入れ,
容器に入れてかたむけると…。

 カタカタカタと面白い動きをします。

 もようもなかなかすてきです!!

6月7日 にわとりかあさん 2

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 読み聞かせの後は,子どもたちが読みたくなるような絵本をいくつか紹介していただきます。

 紹介された絵本はしばらく教室においてもらっています。子どもたちは,喜んでそれらの絵本を読んでいます。いい出会いをさせていただいています。

6月7日 にわとりかあさん 1

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 子どもたちは,にわとりかあさんの日をとても楽しみにしています。

 きょうは,2−1,3−1,4−1,4−2,5−1,6−1の子どもたちに絵本の読み聞かせをしていただきました。

6月6日 1年2組 生活科

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 手のひら図鑑ををもって,春や夏の草花を見つけに行きました。シロツメクサ,ほとけのざ,オオバコ,ナズナ等たくさん見つけていましたね。
 これも情報活用の1つですね。

6月6日 1年1組図工

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 カタツムリの絵と一緒に掲示するために,あじさいの花を折り紙でおりました。掲示が完成するのが楽しみ!

6月6日 1年1組図工

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 梅雨の季節に合わせて,カタツムリの模様をクレパスで描きました。クレパスでの描き方の学習です。1人1人個性が出ています。描く前には歌を歌って始めました。

6月6日 5年2組帯タイム

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 カードを使って英単語の学習をしていましたね。短い時間ですが,1年間の積み重ねは大きいです。確実に学習を続けています。

6月5日 お弁当

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 今日は,運動会の予備日の関係で,給食がとめられていました。

 そこで,今日の昼食はおうちからもってきたお弁当です。

 おうちの方の心がこもったお弁当,みんなとてもうれしそうにいただいていました。

 保護者の皆様,ご多用の中,どうもありがとうございました。

6年生 プール清掃(3)

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さらに続きです。
がんばりました!

6年生 プール清掃(2)

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続きです。
プールも笑顔もキラキラです!

6年生 プール清掃(1)

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今日は楽しみにしていたプール清掃。

青天の下、6年生たちがゴシゴシゴシゴシ。
びしょぬれになりながら、黙々とこすり続けました。

6年生、おつかれさまでした。

6年生 打ち上げ会 〜犯人は誰だ?〜

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打ち上げ会後半は推理ゲームです。

【あるマンションの一室で殺人事件が起きました。
 みんな、刑事となって捜査に協力してほしい。】

それぞれに渡されるヒントを手がかりに、犯人を推理していきます。

4人の新米刑事が顔を寄せ合って、犯人にせまっていきます。

犯人がわかったら、ブル警部(先生)に報告です。

難しいけど、楽しい!!

6年生 運動会の打ち上げ会

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子ども達が提案した、運動会の打ち上げ会が行われました。

前半はじゃんけん大会です。
トーナメント表に従って、じゃんけんしていきます。

みんな大盛り上がり!

先生と握手している子が王者です。

6月5日 1年体育

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 体育の時間にドッジボールをしました。

 みんな夢中で,ボールを追いかけたり,うまくよけたりしていました。

 暑さに負けず,がんばりました。

6月5日 3年生大休憩

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 国語の「自然のかくし絵」の勉強のため,「ナナフシ」をみつけてきました。

 さっそく,図書館でナナフシについて調べていました。

 きっと,勉強に生かせるね!!

6月5日 1年生活科

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 あさがおのまびきをしました。

 鉢の中に出た6つの芽から3つを残してまびきしました。

 1つは,おうちに持ち帰ります。

 元気に育って欲しいですね。

6月2日 2年生シャトルラン

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 新体力テストのシャトルランを今日行いました。20mの間を音に合わせて何回走ることができるかを測定します。音楽はだんだん早くなっていきます。
 今日の最高は奥原君が64回を記録しました。
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広島市立彩が丘小学校
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