最新更新日:2024/09/20 | |
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ドッジボール大会決勝 低学年ドッジボール大会決勝高学年は激闘の末5年2組2が優勝しました!準優勝は6年1組1でした。ボールを受ける力・投げる力・逃げる力・スピードどれをとっても皆めざましく技が磨かれました。どうしても勝敗は決まるので,勝つとうれしい・負けるとくやしいはつきものです。 でも,この経験を通して子ども達が人間的にも大きく成長した事と思います。そうそう,今日は応援のみの人もいました。でも,手を抜かずに応援も最後まで全力でした。清々しいですね。 学校朝会
学校朝会では,教頭先生の話がありました。いつもは校長先生のお話ですが,一年に一度教頭先生の話です。アスリート特に田中将大選手について,なぜ田中選手は強くなったのか,という話でした。理由は一つではないと思います。みんなは「毎日努力した」「勉強した」といろいろ考えてくれました。どれも正解だと思います。加えて,規則正しい生活を送り当たり前の事を当たり前にしてきた,ということでした。彩が丘小学校の皆さんも6年生を筆頭に当たり前の事がすごくできています。その力をますます伸ばしてほしいものです。
読書感想文コンクール表彰2名の児童が入選しました。今日の学校朝会では その表彰もしました。今年は読書感想文の書き方について 各学年に合わせて少し詳しく指導をしました。 よい読書感想文とは,自分の意見や生き方について重ね合わせて 書けているものだそうです。読書によって得られたものは何かに ついて気づいていけると良いですね。 【入選】 5−1深川美空さん(課題図書の部) 6−1山本優菜さん(自由図書の部) 本校児童の頑張り2
本校で活動している彩が丘FCが「佐伯区サッカークラブ年間リーグ戦」で,第3位になりました。今日サッカークラブの子ども達が校長室に報告に来てくれました。
色々な場面で頑張る彩が丘の子ども達です。おめでとう! 本校児童の頑張り1
夏休みの課題の中や授業での取組から応募したもので,各種受賞した子ども達を紹介します。
◎ 第45回広島市小学校読書感想文コンクール 【自由図書の部 入選】 2−1 森原凜花さん 2−2 浅野ひなさん 島津純葉さん 3−1 押方彩芽さん 3−2 梅田真帆さん 4−1 熊谷颯人君 4−2 田村晃一君 5−1 山崎由莉さん 大竹理子さん 5−2 川崎陸斗君 6−1 藪下永愛さん 河村梨沙子さん 6−2 頭應莉沙さん 【課題図書の部 入選】 3−1 安井 凛さん 5−1 高木励君 浜口詠光さん 5−2 田丸萌々子さん 【優秀作品】 2−1 大森 花さん 3−1 丹下結仁君(自由図書の部) 6−1 尾崎真菜実さん(課題図書の部) 尾崎さんは文化の祭典で発表します。 ◎ 第46回広島県青少年読書感想文コンクール 【入選】 5−1深川美空さん(課題図書の部) 6−1山本優菜さん(自由図書の部) 読書感想文については,今年度の本校の具体的方策して,7月に1年を除いた全学年で読書感想文指導した成果が少し出たかなと思っております。来年度以降も継続して指導をしていこうと考えております。 ◎ 第63回社会を明るくする運動作文広島県コンクール 6-1 小谷奈緒さん 特選 広島県保護司会連合会会長賞 ◎「家族のきずな」エッセイ 5−1 坂本麗さん 中国新聞社賞 ◎第16回環境ポスター 3−2 野村晃平君 特選 4−1 橋本桜さん 入選 ◎第7回MOA美術館佐伯区児童文化展 5−2 広田由莉菜さん 五日市商工会会長賞 4−1 大竹 颯真君 6−2辻結仁君 入選 ◎平成25年度佐伯区交通安全児童生徒習字・標語コンクール 標語部門入賞 1−1吉川広大君 4−2田村晃一君 5−2丸山夏季さん 習字部門 5−1山崎由莉さん 6−1尾崎真菜実さん 6−2橋本亜美さん ※ 「さき」と「はま」の難しい漢字はこのホームページでは受け付けないので,「浜」「崎」に変換させてもらっています。 6年生PTC 3
親子で試食されている様子がとてもいい雰囲気でした。「家で作ってもらえるかな?」と期待の声もあがっていましたよ。
おいしそうなお好み焼きもパチリ。 6年生PTC 2
とても上手に作っている様子もごらんください。
6年生 PTC大成功!!
今日は6年生のPTCを行いました。
PTCではおたふくソースの方にお越しいただきお好み焼き教室を開催しました。 プロの方にお好み焼きの焼き方を教わり、お家の方と協力して各自が一枚ずつ焼きました。 「これでいいの?やってよぉ。」 とちょっぴり甘えた様子の子ども達。 「もっと生地をのばして!」 「焦げるよ!はやくはやくっ!!」 「もぉ〜。こうでしょ。」 子ども達の様子に焦れる保護者の方の姿。 子ども達とお家の方との楽しいコミュニケーションの様子があちこちで見られ、あたたかい気持ちになりました。 このようなPTCが開催できたのも、役員の皆様のお力あってのことです。早朝よりお集まりいただきご準備をいただきました。ありがとうございました。 また、お忙しい中、子ども達のためにお集まりいただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。 校内授業研究会(5年) 2校内授業研究会(5年)発表した内容をもとに質問や意見の交換をして学習を深めることを目指して学習を進めました。図書の本から自分たちの課題にあった情報をみつけ理解してまとめたものを発表するところまでは本当によくできていたと思います。5年生の子ども達に調べ学習の力がついてきていることがうかがわれる場面でした。 発表内容についての交流についても質問や意見もでたり,他の班の子どもが達が答えるという場面もありました。 第5回「家族のきずな」エッセイ授賞式
夏休みの課題のひとつにあった「家族のきずな」エッセイに応募した,5年の坂本麗さんが,入選して中国新聞社賞を受賞しました。昨日,校長室に報告に来てくれました。
題は「わたしのお兄ちゃん」です。2人のお兄ちゃんの頑張る様子に元気をもらい,自分も頑張ろうとしている様子が伝わってくる作品です。 今年度は,市内142校中69校が応募して,作品総数4657中48の入選と9の入賞があったそうです。 たくさんの感動と笑顔に触れあえたすてきな授賞式だったそうです。 学校視察2
西城小学校の先生方は,来年度の広島県学校図書館研究大会の会場校として公開をされる予定になっています。
彩の森図書館の見学をした後,5年1組の授業を観察して,最後に校長室で,研究主任の河野が本校の図書館教育の全体についてパワーポイントでプレゼンしました。 学校視察1
昨日,庄原市立西城小学校から2名の先生方が図書館教育の視察で来校されました。5年1組のみなさんは,ちょうど図書館教育の情報活用の授業を行っている最中なので,6校時に国語の授業を参観してもらいました。
単元名は地球のおくりものを調べようです。教科書教材の「森林のおくりもの」でつけたい力をつけて,その力を活用して調べ学習を行いました。今回の言語活動は,調べ学習をもとに,「今後に生かしていきたいおくりもの」について考え発表を行います。その発表をもとに全体で交流する授業を行いました。 校内ドッジボール大会予選リーグ 26年1組1 6年1組2 6年2組1 5年1組1 4年1組1 5年2組1or2 5年2組の2チームは,勝敗数も外野の数も全く同数になったので,決勝トーナメントまでに,クラスの中で試合をして決定します。 決勝トーナメントは,12月3日(火)のロング昼休憩に行います。予選リーグで負けたチームもみんなで応援します。 校内ドッジボール大会予選リーグ低学年の部で決勝にトーナメントに残ったのは以下の6チームです。 3年1組1 3年1組2 3年2組1 3年2組2 2年2組1 2年2組2 正門軽々
また,今日は業者さんが入られて正門を直してくださいました。やけに重たいなあと苦労していたら,車輪が壊れていたそうです。溶接が外れていたところも直してくださいました。工事後は・・軽いこと軽いこと。びっくりしました。とても重たかったんだなあと思いました。皆さんも学校を訪れられた時はとても軽くなっているので,逆に少しお気をつけてください。
道具の大切さ
業務の谷尾先生が落ち葉を毎日きれいに掃いてくださいます。ふとちりとりを見せていただくと・・・木製なのですが,底が網になっています。砂はその穴から落ちていきます。そして!とても軽いのです。軽くて大きいのでよく取れます。重たいちりとりを持ちながらの作業はとても大変です。工夫次第で仕事の効率や意欲もずいぶん違ってきます。
谷尾先生は,カーテンの位置とかちょっと壊れかけて使いにくい物など丁寧に使いやすく直してくださっています。理科室のストーブを直してくださり,4年生の児童がめざとく見つけて感謝の言葉を伝えていました。「物を大切に」という事を身をもって教えてくださっています。 6年生 中学校の先生による特別授業教科は理科と英語。 初めて出会う「中学校の先生」に緊張しながらも、意欲的に学習に取り組んでいました。 三和中学校の先生から次の三点をほめていただきました。 ・字をていねいに書いている。 ・話をしっかり聞いている。 ・姿勢良く授業を受けている。 ・子ども達の反応がよい。 どれも中学校に進学してからも、必要なことです。 卒業まで残り半年をきっています。 卒業後の姿もイメージしながら学習を進めていこうと考えています。 小学校音楽科授業改善研修講座 模範授業参加された先生方からは「どうやったら,あんなきれいな歌声が育つのか」「すぐにはできないけど,見習うことがいっぱいあった」という質問や意見が出たそうです。 |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |