水泳指導や運動会を前に、消防署の方を講師に招き、救命救急法の職員研修を行いました。
ＡＥＤの使い方を中心に研修しました。万が一に備えて心を引き締めました。

手縫いの基本となる玉結び、玉止めの練習です。
練習布のイチゴのイラストに、種になるように玉止めをたくさん作りました。
手元のタブレット端末で動画を見て、やり方を確認したり、こつを探したりしながら取り組みました。

みんなが作った学校の周りの絵地図を見比べて、分かりやすい絵地図にするための工夫を探しました。

運動会が近づいてきました。
この日は新体力テストにもある「５０ｍ走」をしました。
全力でゴールを走り抜けていきました。

５月２日（木）　遠足予備日のため給食はありません。そのためお弁当を持って登校しました。みんな、お昼が待ち遠しかったようです。どの教室も食べるスピードがいつもより速いようでした。
保護者の皆様、お弁当を用意していただき、ありがとうございました。

教科書のイラストにブロックを置いて、同じ数の仲間を探しました。

緊急時に速やかに行動できるようになることを目的として、色別下校を行いました。
高学年が手本となり、大きく戸惑うことなく行動できていました。
あわせて、登下校に限らず、「よその敷地に勝手に入らない」「必要以上の大声や奇声を上げない」「人をからかうような行動をしない」といった指導もしました。
もし地域で子供たちがよくない行動をしていましたら、「危ないよ」「いけないよ」など、声をかけてやってください。よろしくお願いします。

４年生が始まったころ、桜の木はたくさんの花をつけていました。３週間が過ぎ、様子が大きく変わりました。改めて、桜の木を観察しました。

指の動かし方に気を付けて「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
周りの音につられないように輪奏にも挑戦しました。

今日の献立は、「パン」「いちごジャム」「カレー豆腐」「グリーンアスパラガスのソテー」「牛乳」です。

グリーンアスパラガス…グリーンアスパラガスは春が旬の野菜です。グリーンアスパラガスは太陽の光に当てることで緑色になります。逆に、芽が出たアスパラガスに土を盛り、日に当てずに白く育てたものを、ホワイトアスパラガスといいます。今日はグリーンアスパラガスをソテーにしました。また、今日は地場産物の日です。グリーンアスパラガスとたまねぎは、広島県で多く作られています。

運動会の入場行進で演奏するスーザ「雷神」を練習しています。
パートごとに難しい部分を繰り返し練習して、少しずつ上達しています。
本番当日は６年生の生演奏にも注目してください。

粘土を使って、いろいろ作ってみました。
お団子をたくさん作って積み上げたり、細長い紐を作ったり。ひとつにまとめて木にしたり。
一人一人がお題に合わせて、自分で考えた形を作りました。

集気びんの中にいろいろな気体を入れ、その中に火のついたろうそくを入れて観察しました。中の気体が空気の時と比較して、ものを燃やす働きについて考えました。

教職員が「お気に入りの１冊」を持ち寄って、読み聞かせをしました。
読書の幅が広がってくれるといいなと思います。

今日の献立は、「親子丼」「ししゃものから揚げ」「きゅうりの塩もみ」「牛乳」です。

親子丼…どうして親子丼という名前がついているか知っていますか。それは、この料理の材料である鶏肉と卵からつけられています。鶏肉が親なら、卵が子なので「親子丼」と名前がつきました。同じような料理で、牛肉と卵でつくる「他人丼」もあります。また、今日は、地場産物の日です。親子丼に入っているねぎと、きゅうりの塩もみのきゅうりは、広島県で多く栽培されています。

１・２・６年生は、遠足で彩が丘中央公園へ行きました。
午前中は、ウォークラリー形式で、「こども110番の家」にお邪魔させていただきました。地域の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
昼食後は、縦割りグループでたくさん遊びました。

１・２・６年生は、遠足で彩が丘中央公園へ行きました。
午前中は、ウォークラリー形式で、「こども110番の家」にお邪魔させていただきました。地域の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
昼食後は、縦割りグループでたくさん遊びました。

３・４・５年生は、遠足で佐伯運動公園へ行きました。
上り下りの厳しい行程ですが、頑張って歩きました。
運動公園でも、縦割りグループでたくさん遊びました。

３・４・５年生は、遠足で佐伯運動公園へ行きました。
上り下りの厳しい行程ですが、頑張って歩きました。
運動公園でも、縦割りグループでたくさん遊びました。

今週は耳鼻科検診と歯科検診があり保健委員の児童は医師の案内をしました。「よろしくお願いします。こちらにどうぞ」検診にきていただいたお医者様の案内の仕方がとても頼もしく気持ちのよいあいさつができていましたね。
第２回目の委員会では早速歯科検診の結果から【彩が丘小学校のむし歯の地図】を作成し、むし歯の地図をみて気づいたこと、考えたことをまとめました。
みんなの気づき、考えたことをどうやって学校全体に伝えるかまた考えましょう。
今週は大活躍お疲れさまでした。