リコーダー演奏にも慣れてきた3年生。シラソの音を使って、即興リレー演奏に挑戦です。班で楽しそうに練習しています。

　３年生は、広島市の学習として、広島バスセンターとマツダスタジアムに社会見学にいきまいした。

　今回の社会見学のしおりのタイトルは、「ひみつをみつけよう」
その名の通り、今日は様々な秘密を教えていただきました。

　バスセンターでは、司令室で実際にバスに青信号をおくる体験をしたり、マツダスタジアムでは、砂かぶり席のほか、記者室、選手ロッカー、ブルペンなど、見学したりするなど、普段の授業では学ぶことのできないたくさんの秘密を知ることができましたね。

　出発式の際に、校長先生の教えてくださった「自分しか気づかないことをみつけよう」のアドバイス。
　そのアドバイスの通り、よく見て、よく聞いて、よくメモする３年生にとてもびっくりしました。

　また、今回は公共の交通機関を使い、マナーを守って正しく利用することも勉強でした。
　JRは初めて自分で切符を買う人もいましたね。
　バスの中では席を譲ろうとする人も現れました。
　わくわくする気持ちを胸に秘めつつ、ほかの利用者の方の迷惑にならないよう、しずかに隣の人と話をしている姿が印象的でした。

　今回の社会見学で学んだことを、今後は広島市の学習のまとめにいかしていきます。

　3年生はきょうは社会見学です。バスセンターや広島駅、マツダズームズームスタジアムも見学します。バスやＪＲを利用することも学習です。マナーを守り、しっかり見聞してくることを期待しています。

　３年生は算数の授業でした。めあては「６÷２を図で考えよう」です。
一人一台のタブレットパソコンに６個のあめがかかれたシートが配布され、
６÷２になるような図を考えていきます。「６個のあめを２人の人に同じ数ずつわける」子供、「６個のあめを１人に２個ずつ分ける」子供に分かれ、共通点や相違点を検討していました。