最新更新日:2017/05/26
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校訓「心たくましく 学びたしかに」 藤の木の子の目標「ふるさと フューチャー 藤の木で 自分らしく のびのびと 今日を生きよう 明日を創ろう」 広島市教育の情報化推進拠点校 広島市インクルーシブ教育システム構築実践指定校 パナソニック教育財団特別研究指定校 として 日々の教育活動に着実に取り組んでまいります。本年度もよろしくお願いします。

学校朝会 5月25日(木)

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 今日は、学校朝会の日です。
 初めに、第51回織田幹雄陸上競技大会、リレーの部で3位に入った6年女子4名の表彰式がありました。
 その後、校長先生から「4月のスタートから2ヶ月たちました。みなさんがんばっていますか。藤の木の子の目標を覚えていますかと、『ふるさと フューチャー ふじのきで
自分らしく のびのびと 今日を生きよう 明日をつくろう』を確かめました。
 スライドでは、各クラスでがんばっているところの写真が示され、何をがんばっているのか、そのクラスの児童が説明する場面もありました。
 6年生の写真には、ランドセルがきちんと入れてある写真がありました。「6年生のランドセルが棚におさまっています。きれいでしょう。当たり前のことを6年間ずっと続けていることがすばらしいです。みなさんもこれからもあたりまえのことがちゃんとできるようにがんばってください。」と、三和中学校区で取り組んでいるABCDの原則の紹介がありました。
 その後、校歌を歌って終えました。集合も、話を聞くときも、とても静かにできた朝会でした。


奈良の大仏づくり 5月24日(水)

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6月に修学旅行で行く奈良の大仏を新聞紙で作ってみました。顔・手・目・頭など班で担当を決めて取りかかりました。さしで計りながら作成していきました。
作成後、手の平に何人乗れるか試してみました。子どもたちは人数がふえるたびに口々に「まだ乗れる、まだ乗れる、先生も入って!!」と大はしゃぎです。なんと全員乗れました。
 5時間目は、川崎先生から「では、校舎と奈良の大仏ではどちらが高いでしょうか。」と質問があり、校舎が高い、奈良の大仏が高いと、意見は二つに分かれました。
「では、実際に立ててみましょう。」の合図で、4階の窓から、メージャーで計ながら、実際に立ててみました。
 あいにくの雨でなかなかうまくいきませんでしたが、下から見上げた児童は、その大きさにびっくりしていました。
 今度、修学旅行で実際にみる奈良の大仏がどんな大きさに見えるか楽しみです。

プール清掃 5月23日(火)

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 青空が広がる下、5.6年の児童が集まってきました。今日は、プール清掃の日です。
先生の合図で、プールの中の清掃を行う児童や、腰洗い場・足洗い場など、たわしを使ってきれいに磨く児童もいました。
プールの中はゴミひとつなくとても、きれいになりました。
担当の先生から、「毎年高学年は、このようにプールの中をきれいにしています。だから、毎年1年生から6年生までが気持ちよく使えるのです。これからも、高学年として誇れる態度でがんばりましょう!」というお話がありました。
きびきびと清掃した5.6年生はプール清掃を終え、とてもすがすがしそうでした。

読みきかせ(1)

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今日の読みきかせは、高学年です。

毎回、色々なおはなしを読んでもらいます。
今日はどんなお話でしょうか。
読みきかせボランティア「ぽーこさん」ありがとうございます。

読みきかせ(高)

今日の読みきかせは、高学年です。

6年生は「こんにちは ねこ」というお話でした。
最後のページのセリフに考えさせられました。
色々なおはなしを読んでもらって、毎回とても楽しみです。
ありがとうございます。
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新体力テストに挑戦 5月22日

 各学級で新体力テストをしています。1年生は、6年生のお兄さん、お姉さんが教えたり、測定してくれたりしました。優しく頼もしい6年生、ご苦労様でした。
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あいさつ運動(5/15〜19)

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6年生があいさつ当番としてがんばりました。

学級会で、「なぜあいさつ当番をするのか」という議題で話し合い、
班ごとに工夫をこらしたあいさつを考え、準備しました。

「笑顔であいさつしてくれてうれしかった!」
「ハイタッチ作戦成功したよ!」

これからも藤の木小をしっかりリードしてほしいと思います。

ナップザック作り完成 5/19 (金)

 6年生は、家庭科で4月からナップザックづくりに取り組んできました。修学旅行に持って行く予定なので、みんな「丁寧に作ろう!」「丈夫に作ろう!」と張り切ってがんばってきましたが、ついにどの児童も完成することができました。
 しつけにミシン縫い、ずいぶんと苦戦しましたが、ボランティアに来てくださった方のおかげもあり、無事に仕上げることができました。大変お世話になりました。
 家庭科で学習して作ったものを、生活や修学旅行に活用できるので、みんなとてもうれしそうです。それぞれの思いがつまった自分だけのナップザックに、修学旅行でのよい思い出もたくさん詰めて帰ってきてほしいと思います。
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3年生リコーダー講習会(5/16 火)

 音楽の時間では,3年生を対象に、講師として「東京リコーダー協会」の小林先生をお迎えし、リコーダー講習会を行いました。
 いろいろなリコーダーの種類があること、持ち方や息の使い方、リコーダーを上手に吹くための5つの名人など、たくさんのことを教えていただきました。リコーダーを学習し始めたばかりで,子どもたちはとてもやる気にあふれ,講師の先生のお話を真剣に聞いて一生けん命取り組んでいました。また,小林先生によるリコーダー演奏ではきれいな音色にみんな引き込まれました。
 45分間の中で、子供たちはきめ細やかで楽しい指導により上達も早く、とても上手にリコーダーを使えるようになってきました。これから練習を重ねて,どんどん上達していってほしいと思います。
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ソフトボール投げに挑戦

3年生も頑張っています画像2画像3
広島市では体力向上に向けた取組を推進するため「新体力テスト」を行っています。
今日は、その中で「ソフトボール投げ」に全学年が挑戦しました。
1年生は、6年生のお兄さんお姉さんの手を借りて頑張りました。
上手に投げることができました。


5年生「食」「農」に関する特別授業

5年生では6時間目に、広島市農政課の職員の方にゲストティーチャーとして来ていただきました。種まきから収穫までの話や稲の育ち、お米の種類などいろいろなお話を聞きました。実際の稲にも触って学習しました。
これから、ペットボトル栽培に挑戦します。

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歯科検診がありました

虫歯はないか、歯ぐきやかみ合わせに異常がないかなど、
歯科医師の中林先生と堀江先生に見ていただきました。
お昼の歯磨きがよくできていたとほめていただきました。

もし治療のお知らせをもらったら早めに歯医者さんに行きましょう。
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ゆで野菜サラダを作ろう2

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家庭科支援ボランティアのかたにもお手伝いしていただいて、いつもよりおいしいサラダができました。おいしくいただきました。

調理実習 5年生 5月15日

 きょうは、5年生の調理実習です。ゆで卵とゆで野菜でサラダを作りました。家庭科支援ボランティアの方もおいでくださり、安全に調理することができました。
 上手に盛り付けができていますね。
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よく見てかこう―へちまの苗の観察

 4年生の理科の学習です。へちまの成長の動画を見た後、へちまの苗を観察しました。
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よく見てかこう ミニトマトの苗の観察

 2年生の生活科の学習です。ミニトマトの苗を植えました。苗をよく見て、観察しています。どんな気付きが生まれたかな。
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鍛えて発揮するかく活動―天声人語 6年生

 高学年は、天声人語の視写に取り組んでいます。分からない単語は、辞書で調べます。しーんとした空気が集中力を高めているようです。
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鍛えて発揮するかく活動−自分の考えをかく 6年生

 6年生の社会です。自分の考えをかくために、どのようなことばで書き出せばよいかを、まず、考えさせます。資料を見たり、教科書を読んだりしながら、深く考えている姿が素敵です。みんなの発表をきいて、みんなの考えとしてまとめます。そして、最後に学習感想をかいて、学習を振り返ります。
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三和中ブロック共同作業 蛍光灯カバーの塗装 5月10日11日

 三和中ブロックチームの業務員のみなさんで、本校の外階段、外廊下のさび付いた蛍光灯カバーを美しく塗装してくださいました。安全作業で、仕上げてくださいました。ありがとうございました。
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かくためにはまず聴くことから 6年生

 「大和朝廷は奈良と関係がある」ということを、奈良地方に「大和」のついた地名が多いことに気付き、説明しています。聴く側は、地図帳のページを開いてその地名を見つけるなどの活動をしながらしっかり聴きます。担任が、確認の指示を出して、聴く活動を促します。
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学校行事
6/1 6年生修学旅行(奈良 神戸方面)
6/2 6年生年修学旅行(奈良 神戸方面)
広島市立藤の木小学校
住所:広島県広島市佐伯区藤の木二丁目2-1
TEL:082-927-4545