今年初めてのキーボード選手権が、多目的教室で開かれました。５・６年生２４名の児童がエントリーして、キーボード入力に挑戦しました。キーボードゲームで出てくることばをすばやくタイピングし、１分間でどれだけタイピングできるか、その数を競います。１位の児童は、１分間で３２個のことばをタイピングできました。

　６年生はタブレットパソコンを使い始めて６年目。キーボードタイピングも上達してきました。きょうはデジタルワークシートで、意見文の下書きをしています。ＴＰＣ上で簡単に書き直せるところが、便利です。

　シーンとした５年生の教室。みんな真剣に「必要」の清書に取り組んでいます。ＩＷＢに映し出されるのはお手本の動画。時々目をやりながら丁寧に仕上げています。

　6月はタブレットパソコンを使って、わり算の計算の仕方や、わり算の計算の仕組みを考えた4年生。桁が増えても仕組みは同じであることが分かり、自分でノートに書いて説明できるようにもなってきました。積み重ねが大切ですね。デジタルもアナログも大事にした学習を進めています。

　今年度藤の木小では、「書く」活動に重点をおいて、ICTを活用した授業研究に取り組んでいます。字を習いたての１年生も、ノートにしっかりめあてやことばを書いて学習をすすめています。しっかり書いて、かしこくなろうね。

　5年生はグランドで体育の授業。リレーのバトンパスの学習をしました。6年生は、算数と英語。線対称な図形をノートに描き、デジタル教科書で確かめました。英語では、今度平和公園で外国の方々にインタビューをする練習をしました。

　3年生と4年生は、算数の授業です。デジタル教科書とデジタルワークシート、電子黒板と黒板、タブレットとノートを使って学習しました。タブレットを見せ合いながら自分の考えを話したり、電子黒板を使って自分の考えを説明したりする姿が自然で、これまでの学習の積み重ねを感じました。

　きょうは、広島市教育委員会教育企画課・指導第一課・教育センターより10名の方々が来校され、ICTを活用した授業を参観されました。子供たちもはりきって学習しました。
1年生は生活科・2年生は国語の学習です。

　4年生の角の学習です。二つの円を組み合わせて操作すると角を作ることができることを、デジタル教科書の動画を見て学び、実際に手元で操作して学びます。角への理解が深まることでしょう。

　朝のチャレンジタイムで漢字に取り組んでいます。電子黒板も活用しています。書順が表示され、目で確認できるので効果があります。

　４年国語の授業です。教科書の資料で読み取ったことを、IWBに映し出された資料を使って説明しています。みんなが画面に注目しています。

　４月２３日は１年生を迎える会です。そのために６年生は折り紙でプレゼント用のペンダントを折ります。実際に折っている動画をタブレットで再生し、それを見ながら折っていきます。動きに合わせて折ることができるので、失敗することが少なくなりました。１年生はきっと喜んでくれることでしょう。

　１年生が校歌の練習をしています。IWBには、校歌のデジタル歌詞カードが映し出されています。入学式で覚えたのか、カラオケで歌詞が強調されるように、順に強調される歌詞を見て、大きな声で歌っています。