生活部の先生からは「冬休みのくらし」に書かれていることの中から、３つの「か」（火事・金・家庭）について火遊びをしない、お金の使い方について、家族の一員としてしっかり家のお手伝いをする等の話がありました。

次に２年生と６年生の児童が作文を読みました。
２年生の児童はおばあちゃんといっしょにしたこと。６年生の児童は６年生としての自分をふりかえり、これから卒業に向けて自分で努力することを作文にしていました。

冬休みを迎えるにあたっての心構えを校長先生が４つの「あ」（頭でよく考えて行動する、あいさつをすすんでする、あきらめずねばり強く取り組む、安全にすごす）について
子どもたちに話をされました。

学校朝会では、校長先生が人権週間及び世界人権デーの話をされ、藤の木小学校を「ふわふわ言葉・にこにこ言葉」でいっぱいにしましょうと言われました。また一つ、新しい目標ができました。

１１月の俳句・川柳の優秀作品は小学生２作品と、なんとふれあいフェスタに来てくれた三和中学校の生徒の２作品です。

　森川校長先生から、「９年前、広島市の小学校で一人の児童が誘拐され、亡くなりました。広島市ではこのいたましい事故を忘れないために１１月２２日を安全の日としました。今日は、地域学校安全指導員の櫛田さんに来ていただきました。どのようなことを注意すればいいかみんなでよく聞きましょう」というお話がありました。その後、櫛田さんからの、「『いかのおすし』って知っていますか？『いか』はついていかない、『の』はのらない『お』は大きな声をだす、『す』はすぐにげる、『し』は知らせるです。小学生のみなさんはこのことを守って事故のないように注意しましょう」というお話に全校児童は大声で助けを呼ぶ練習などして一生懸命話を聞いていました。