音楽室をのぞいてみると、４年生の授業中でした。
３拍子の拍の流れに合わせて体を動かす授業でした。
体をゆらすことから始まり、手拍子、手遊び、足踏みと様々な表現の仕方を知っていきました。電子黒板を使って指揮の動きを確認した子どもたちは３拍子の指揮もできるようになりました。
最後は、3/4拍子が１小節に四分音符が３つという意味を知り、歌集から3/4拍子の曲を探したり、先生の弾く曲に合わせて３拍子の拍の流れを感じたりすることもできました。

５年生の家庭科の学習で、裁ちばさみを使って自分の顔をつくりました。
フェルトを上手に切って髪や目、口などをはっています。
自分の顔の特徴をとらえていたり、フェルトの切り方を工夫したりして楽しみながら授業を受けた様子がよく分かります。
職員室で作品をみた先生たちに大好評でした。