6月はタブレットパソコンを使って、わり算の計算の仕方や、わり算の計算の仕組みを考えた4年生。桁が増えても仕組みは同じであることが分かり、自分でノートに書いて説明できるようにもなってきました。積み重ねが大切ですね。デジタルもアナログも大事にした学習を進めています。

　今年度藤の木小では、「書く」活動に重点をおいて、ICTを活用した授業研究に取り組んでいます。字を習いたての１年生も、ノートにしっかりめあてやことばを書いて学習をすすめています。しっかり書いて、かしこくなろうね。

　5年生はグランドで体育の授業。リレーのバトンパスの学習をしました。6年生は、算数と英語。線対称な図形をノートに描き、デジタル教科書で確かめました。英語では、今度平和公園で外国の方々にインタビューをする練習をしました。

　3年生と4年生は、算数の授業です。デジタル教科書とデジタルワークシート、電子黒板と黒板、タブレットとノートを使って学習しました。タブレットを見せ合いながら自分の考えを話したり、電子黒板を使って自分の考えを説明したりする姿が自然で、これまでの学習の積み重ねを感じました。

　きょうは、広島市教育委員会教育企画課・指導第一課・教育センターより10名の方々が来校され、ICTを活用した授業を参観されました。子供たちもはりきって学習しました。
1年生は生活科・2年生は国語の学習です。