今年の広島県基礎・基本定着状況調査（５年生）や全国学力・学習状況調査（６年生）の結果分析や子どもたちの解答例をもとに教職員研修でこれからの授業改善の方法や子どもたちにつけるべき力について話し合い、共通理解を図りました。また、本年度１１月２６日（水）の公開研究会に向けて、指導案（一次案）の校内検討会を行いました。これから３か月指導案検討、担当指導主事との協議、模擬授業が続きます。

８月２５日は全校授業日でした。
久しぶりに学校に集まった子どもたちは、夏休みの課題をたくさん持って校舎が開くのを待っていました。１時間目は夏休みの宿題チェックや課題の答え合わせ、間違い直しなどに取り組みました。終わっていない課題がある子はサマースクール第２弾（？）かな？きちんと完了している子は残り一週間楽しい夏休みが続きます。やるべきことはきちんとする。大切なことですね。

昼食はおやじの会が６年生を楽しませようといろいろなメニューを企画してくださいました。地域にも育ててもらうことで、またいつか地域のために力を発揮する藤の木っ子に成長していってくれることでしょう。

今日は藤の木おやじの会主催の「おやじと過ごす小学生最後の夏休み」のイベントがありました。６年生を中心に約５０人近くの児童が参加し半日小学校の中庭で小学生最後の夏休みを満喫しました。手品あり、ヨーヨーの技の披露あり、ＢＢＱあり、最後は体育館でドッジボール大会が行われ大人も子どもと共に汗をかいていました。

次は８月２５日の全校授業日に登校です。すまさなければならぬものは、早めにすませておきましょう。

８月も中旬になり、夏休みも残り１８日になりました。夏休み前の学校朝会で校長先生からお話があった、今年の夏休みのあいことば
「時間」を使いこなして「きわめる夏」にしよう！
を実行していますか？
残りの夏休みもう一度時間を上手に使いこなすことを意識して過ごしてほしいと思います。７月１８日の学校朝会で紹介された俳句を掲載します。

本日は、教育センターの指導講座【ＩＣＴを活用した授業づくり研修】（学力向上が実感できるＩＣＴ機器の実践的な活用）が藤の木小学校で開催されています。広島市内の小・中・高から２０〜３０人の先生が参加され、実物投影機演習コース、電子黒板演習コース、タブレットパソコン演習コースをローテーションで回っておられます。講師は本校教諭３名です。今後広島市の学校でＩＣＴを活用した授業づくりが普及していくお手伝いになればと思っています。

今日は全校授業日でしたが、警報発令の為臨時休校になりました。
みんながのぞいてくれることを楽しみにしていた飼育小屋のカメも残念そうでした。
平和記念日だったので平和について家族でじっくり話し合っておられることでしょう。
次回８月２５日の全校授業日までに宿題をすませ、残りの夏休みを健康に気を付け元気にすごしましょう。

夏休み中何度もプールに足を運び、練習してきた成果を発揮し、５・６年生１４人がビッグウエーブでがんばりました。応援にも熱が入りました。

子どもたちの長期休業を利用して、職員で１・２階廊下、保健室、ランチルーム、１階ホール、英語ルーム、西階段をワックスがげしました。朝９：００から初めて約３時間、ゴミをとり、もとからのワックスを剥離し、水拭きをして、もう一度新しいワックスをぬりました。９月から子どもたちに気持ちよく学習してほしいと思いながら作業をしました。