今週は１年生のあいさつ運動週間です。
今日も手作りのたすきをかけ
みんながげんきになるあいさつを目標に
声と気持ちをあわせて、「おはようございます！」
と元気にあいさつをしていました。

　今週は１年１組のあいさつ運動週間です。１年生が手作りのたすきをかけ、登校してくるお兄さんやお姉さんに、大きな声で「おはようございます」とあいさつをしています。藤の木小学校にあいさつの輪がひろがるよいきっかけとなっています。児童のみなさんはスタンダード「自分から、目を合わせて、大きな声であいさつをする」を今月もがんばりましょう。

今日の２・３時間目、伊勢市教育委員会のみなさん９名と広島市教育委員会の3名の皆様にお越しいただきました。
１年生、４年生、６年生と３つの授業をご覧いただき、その後、本校の取り組みについて紹介いたしました。
宿題はパソコンを持ち帰りされているのか、パソコンを始めるにあたり、操作を教えるのにどのようなことをされているのか、ICT支援員の配置などについてたくさんの質問をいただきました。
終わりに伊勢市教育委員会教育長から「伊勢市では平和教育に力を入れていて、伊勢志摩サミットでは広島市の市長様には大変お世話になりました。また、今日はこのような機会を設けていただいてありがとうございました。」ご挨拶をいただきました。
本校にご来校いただき誠にありがとうございました。

午後からはＰＴＡバザーでした。少し風は強かったですが、天気の心配もなく、盛況に開催されました。藤の木っ子たちが楽しみにしていた行事です。友達と楽しむ子、家族と楽しむ子、校内のいろいろな場所で笑顔が見られました。遊休品もたくさん購入されていました。遊休品の提供や「バザーで出たゴミは各自持ち帰る」ことに協力いただいた皆様ありがとうございました。事前準備に尽力された役員の皆様にもあらためてお礼申しあげます。

　昨年度からふれあいフェスタでは、藤の木小学校児童、三和中学校生徒、教職員、そして保護者・地域の皆さんとともに、合唱を行うことにしています。合唱の曲は、「花は咲く」です。今年は小学生が二部合唱に挑戦しました。会場の全員の心が一つになり、体育館に歌声が響きました。

　三和中学校演劇部４名によるダンス「ミルクムナリ、ＪＰＯＰメドレー」とサンタさんが登場する演劇がありました。日頃からよく練習している成果を発揮し、息の合ったダンスでした。

　ふれあいフェスタ２０１６の司会進行をしたのは三和中学校放送部の三人でした。落ち着いて進行してくれたおかげで、予定した時間どおりに閉会することができました。

　ふれあいフェスタ２０１６では三和中学校吹奏学部３６名のみなさんによる演奏がありました。曲目は、１　雨のちハレルヤ　２　愛を叫べ　３　２０１６上半期ヒットメドレー　４　ki・mi・ni・mu・chu　５　コパカバーナでした。この日が最後の演奏になる中学３年生だけの演奏やみんなで振付を考えた演奏もあり、会場から「アンコール」の声もあがりました。

　６年生は総合的な学習の時間の授業でした。「伝統をつなごう」という単元の学習でした。体育館で行われたふれあいフェスタ２０１６で「一太鼓」の発表をしました。練習の成果を発揮し、地域・保護者の方々から大きな拍手をもらいました。学校協力者会議でも「立派でした。」「感動しました。」と評価していただきました。今までの先輩方から伝統を引き継ぎ、今後は５年生にバトンタッチしていく予定です。

５年生は英語の授業でした。「ことばの復習１」という単元の学習でした。子供達は「ｄｏ ｙｏｕ」を使って学習をしていました。いつものように「ビッグボイス」「ビッグスマイル」「アイコンタクト」「ビッグジェスチャー」で英語活動を楽しんでいました。

　４年生は国語の授業でした。「慣用句でクイズを作ろう」という学習でした。ＴＰＣのワークシートに絵や文字で慣用句をつくり、辞書で意味を調べました。自分のつくった慣用句を友達にも伝え合う場面ではワークシートの慣用句が書かれている部分をかくし、クイズ形式にして出題していました。

３年生は国語の授業でした。「サーカスのライオン」という単元の学習でした。「男の子と話したじんざの気持ちを考えよう」をめあてに、物語の中心となるじんざの気持ちの変化を読みとり、感想を伝え合っていました。

２年２組は算数の授業でした。「新しい計算を考えよう」という単元の学習でした。「すしの数はどのようにふえていくのだろう」をめあてに２の段の式と絵や図を比べながら、全部の数のふえ方の決まりを知る授業でした。それぞれの九九の数の秘密や面白さに気付くことで算数が好きな子が増えるといいですね。

２年１組は算数の授業でした。「新しい計算を考えよう」という単元の学習でした。『２つずつのまとまりがいくつ分あるかを考えよう」をめあてに、九九の２の段を構成していました。九九の楽しさやおもしろさを感じながら覚えていってほしいと思います。

今年一番の冷え込みの朝、子供たちは静かに並んで体育館に入ってきました。今日は学校朝会の日です。
はじめに、そろばん、習字や陸上記録会、キーボード選手権でがんばった子供たちの表彰がありました。
続いて、島本校長先生から「学校は勉強するところ」という題で話がありました。ＴＰＣとプロジェクターを使い、いろいろな学年のがんばっている所や先生たち同士で勉強している所の写真を映しだされ、勉強している様子の紹介がありました。次に、校長先生が昨日勉強されたことをクイズにしてみんなに質問されました。「さぁ、どれが、（カメムシ）でしょう」と問われ、３匹の虫を提示されました。子供たちは口々に虫の番号を答えました。「これはどれもカメムシの仲間です（カメムシ）という名前の虫はいません。それぞれ名前があります。」とカメムシの詳しい名前を紹介されました。「みんな知っているようで知らないことがたくさんあります。だから、本や新聞を読み、話をよく聞いて質問をし、今考えていること、自分が好きなことをもっともっと勉強してください。そしてそのことをしっかりかいてほしいと思います。」というお話がありました。
　そして、朝日新聞に掲載された6年生の児童の曾祖母から学んだ事を生かし、少しでも人の役に立ちたいという作文の紹介があり、校歌を歌い終えました。

今日の午後、東京都台東区議会　区民文教委員会の12名のみなさんにお越しいただきました。
2年生、3年生、5年生と4つの授業をご覧いただき、その後、本校の取り組みや広島市教育委員会の取り組みについての紹介をいたしました。
授業を観ての感想や、学校の取り組み、広島市内の学校の状況など多岐にわたりたくさんのご質問をいただきました。
　また、タブレットを使用する上での規律や、タブレット上で個々の考えを書いている様子をご覧いただきお褒めの言葉をいただきました。
これからも、本校が日本の学校の模範になれるよう精進したいと思います。　
本校にご来校いただきありがとうございました。

　音楽の時間では、３年生を対象にリコーダー講習会を行いました。
　講師として「東京リコーダー協会」の小林先生をお迎えし、いろいろなリコーダーの種類があること、持ち方や息の使い方、リコーダーを上手に吹くための５つの名人など、たくさんのことを教えていただきました。　子どもたちはとても興味津々で，講師の先生のお話を真剣に聞きながら一生懸命練習をしていました。また、小林先生によるリコーダー演奏ではきれいな音色にみんな引き込まれました。
　４５分間の中で、子供たちはきめ細やかで楽しい指導により上達も早く、上手に演奏できる心構えや準備を自分でできるようになりました。５月から始めたリコーダーですが、これから練習を重ねて，どんどん上達していってほしいと思います。

１年生は生活科「あきにもそだてよう」の授業でした。あさがおを育てたことを生かして、秋に植える球根を観察しました。来年の春、花が咲くのが楽しみですね。

　中庭の柱にいたところを、4年生児童が見つけました。腹部が大きいから、ハラビロという名前がついたそうです。暖かくすれば冬越しできるのでしょうか？！

学校だより１１月号と１１月の給食配膳表を配布文章にアップしました。ぜひ御覧ください。