今年初めてのキーボード選手権が、多目的教室で開かれました。５・６年生２４名の児童がエントリーして、キーボード入力に挑戦しました。キーボードゲームで出てくることばをすばやくタイピングし、１分間でどれだけタイピングできるか、その数を競います。１位の児童は、１分間で３２個のことばをタイピングできました。

　６年生はタブレットパソコンを使い始めて６年目。キーボードタイピングも上達してきました。きょうはデジタルワークシートで、意見文の下書きをしています。ＴＰＣ上で簡単に書き直せるところが、便利です。

　シーンとした５年生の教室。みんな真剣に「必要」の清書に取り組んでいます。ＩＷＢに映し出されるのはお手本の動画。時々目をやりながら丁寧に仕上げています。

　音楽では「ハローサミング」をリコーダーで演奏しています。その曲に合う動きを考えました。友達の考えた動きに合わせるとみんな笑顔。軽やかにステップを踏みながら楽しく演奏しました。

　今年は書く活動を大切にしています。算数でもしっかり書いています。書いたことをもとに、友達やクラスのみんなに自分の考えを説明します。しっかり書いて、しっかり話して、賢くなりましょう。

　２年生はきょう、タブレット開きをしました。先生の指示を聞きながら丁寧に操作を覚えていきます。自分のタブレットです。大切に使いましょう。

　きょうはとても暑い日となりました。暑さをシャボン玉と一緒に吹き飛ばしているかのようです。中庭で歓声があがっていました。

　きょうは２年生の町探検の日。藤の木団地の中のお店や公共施設などへグループに分かれて出かけました。見守り隊として保護者の方々もご協力くださいました。１２時前に帰校した２年生を出迎えると、「近隣公園をみんなできれいにしたよ。」と何人もの子供が教えてくれました。いいことをしたと感じているのでしょう。そして玄関に静かに並び、「今はまだ他の学年のお友達は勉強中だから静かに教室まで歩きましょう。」という担任の声賭けでならんで教室まで行きました。疲れていても周りに気遣いできるようになることが大切ですね。訪問させていただいた方々、保護者の方々ありがとうございました。探検の成果をこれからまとめていきます。

　１年生は生活科でわたしのたからものの発表をしました。どうして大切なのか理由も伝えました。発表のあと、友達のいいところを見つけてメモしました。家族がたからものというお友達が多かったです。賞状・メダルなど自分に目を向けていたお友達もいました。

　１年生は算数でひき算の問題づくりをしています。できあがったけれどこれでいいかどうか、教科書を見て確かめています。よい学びの姿です。

　今週のあいさつ運動当番は4年生です。あいにくの雨で、連日児童玄関で行っています。事前に作ったあいさつのポスターを見せながらおはようございますと登校してきた児童に呼びかけます。明日、明後日は、晴れるといいのですが。

７月７日（火）２０：００〜２２：００は全国一斉消灯をする時間でした。藤の木小学校は、この日を藤の木一斉消灯日に設定し、環境教育の一環として取り組んでみました。
藤の木小学校の校舎の電気も外灯も消してライトダウンキャンペーンに参加してみました

　いつも藤の木っ子たちの登校を見守ってくださっている地域見守り隊の方々との顔合わせの会を行いました。子供たちは毎朝会話している方々の登場にうれしそうでした。一人一人にあいさつをしていただき、「みなさんと朝あいさつしたり、元気に登校する姿を見たりすると、元気がもらえます」という言葉もいただきました。本日里帰りしていた三和中の生徒も「なつかしい顔が見られました」と声をかけてもらっていました。みんなで、ありがとうございますの感謝の気持ちとこれからもよろしくお願いしますの気持ちを伝えました。

　三和中学校区では中学校と小学校との教育連携活動の一環として、中学２年生が各出身小学校に里帰りし児童と交流する活動を行っています。体育館での始まりの会では、いっしょに校歌を歌いました。
　１・２校時は授業支援で交流してくれました。各教室で先生役をして、やさしく支援をしてくれました。低学年の子どもたちにとっては、あこがれの存在の中学生。休憩時間もひっぱりだこ。少しは先生たちの気もちも分かってくれたかな？
　残念ながら、雨天の為、１０：４０からの地域清掃交流は中止にしました。
中学生は多目的室で振り返りをしました。最後に中学生から「よい経験をさせていただきありがとうございました」という感想とお礼ががありました。

　朝、「あさがおがさいたよ。ぼくのがさいたよ。青いのがさいたよ。」と1年生の男の子がうれしそうにかけよってきました。「青い花がよかったんだ。」と水をたっぷり注いでいました。「よかったね。」と声をかけると、私も、ぼくもと、次々に、笑顔の花がさきほころびました。

　毎日学校に給食を届けてくださる五日市北地区学校給食センターさんから、6月に実施した「稔らせよう　給食の木」の取組で、みんなでよく食べて赤い実を実らせ、特に残食がゼロの料理が２８回もあったということで、賞状が贈られました。ありがとうございます。これからも、しっかり食べます。

７月の学校朝会がありました。今月の表彰を行った後、校長先生が残食率の話をされました。藤の木っ子たちは毎日残さず給食を食べきっています。７月の残食率は０．５％でした。しっかり食べて丈夫な体をつくってほしいと思います。その後、４月から学校朝会で話してきたことのふりかえりをされました。「話をきくこと」「あいさつをすること」「安全な学校生活を送ること」「ことばで自分の考えや思いを相手に伝えること」「人を傷つることや暴力を決してしないこと」です。そしてまだ十分できていないことを7月はがんばろうと話されました。それは「よい姿勢」です。よい姿勢は、体を鍛えることや、自分らしく堂々と振る舞うことにつながると話されました。
　最後に職場体験にきている三和中学校の３人の生徒の紹介がありました。

６月の残食率は０．５％で３か月連続で１％未満を維持しています。今月も先月に引き続き、五日市北地区学校給食センターを利用している８校の小学校の中で1番でした。
０％だったメニューは、３日鶏肉の竜田揚げ、きんぴら汁・４日えびと豆腐のチリソース煮・５日ゆかりあえ、豆腐汁・８日おかかあえ・９日いり豆腐、卵とほうれんそうの炒め物・１０日赤魚のレモン揚げ、からしあえ、みそ汁・１１日アドボ・１２日チーズポテト・１５日カレーポークビーンズ・１６日ちくわの二色揚げ・１８日グリーンアスパラガスのスパゲッティ、ハムサラダ・１９日小いわしのから揚げ、おひたし、ひろしまっこ汁・２２日ビーンズサラダ・２５日ホキのハーブ揚げ、コーンスープ・２６日中華丼、蒸ししゅうまい・２９日高野豆腐の八目煮、酢の物・３０日チンジャオロースでした。逆に７％も残ったのが２４日のにらたま汁です。７月もしっかり食べて強い体をつくってほしいと思います

　今年も三和中学校から職場体験として3名の中学校2年生の皆さんが、藤の木小学校で学習しています。これまでは、藤の木小学校出身の中学生が来ていましたが、今年は藤の木小学校卒業ではないみなさんです。最初は緊張した面持ちでしたが、人なつこい子供たちに囲まれて笑顔がこぼれます。子供たちとも時間を追うごとに親しくなってきているようです。1年生・2年生・3年生の教室で過ごしています。

　水泳は息つぎがポイント。「ブー（水の中で息をはく）！パッ（顔を出して息をはききったら息が自然に入ってくる）！」と声を出しながら練習です。水の中ではおへそを見るとしっかり顔を水につけることができます。「ブー！パ！ブー！パ！」とがんばっています。