参観授業では、立体を囲む面に注目して、立体に触れながらその特色を考え、円柱と角柱の二つに分けていました。いつも通り、落ち着いて授業に臨んでいました。

　本日は、６年生最後の参観日です。この日を目指し、合奏の練習を積み上げてきました。早朝から自主練習に励んでいました。

　このところの陽気で、紅白の梅の花が一気に開花しました。登校する児童を優しく出迎えてくれています。

　まんがイラストクラブは、好きなキャラクターのプラ板を作っていました。６年生が、オーブントースターで焼いた熱々のプラ板を、職人技で平らにしていました。３年生が、活動の様子を見学していました。来年は、どのクラブに入るか決まったかな。

　３年生がクラブ見学をしていました。バトミントンクラブでは、実際にバトミントンをさせてもらいました。

　レクリエーションクラブは、ヤニブなどトランプ遊びに興じていました。クイズクラブは、一人一人クイズを出題し、分かった人が答えていました。クーラーがきいてる部屋で鳴いてる虫ってなーんだ。正解は、スズムシでした。コンピュータークラブでは、プログラミングに挑戦していました。

　今年最後のクラブ活動でした。雨が心配されましたが、なんとか持ちこたえてくれたので、野外体育クラブは、運動場でＴボールを楽しむことができました。体育館では、卓球クラブが、試合をしていました。はじめの頃より、ラリーが続くようになりました。

　フォースクエアドッジボールをしていました。四方から飛んでくるドッジビーや巨大ボールをかわし、ドキドキ、ハラハラしながら、ドッジボールを楽しんでいました。

　参観授業では、家庭科室でポップコーンづくりに挑戦しました。フライパンで温めると白くふっくらとはじけていき、みるみるうちにてんこ盛りになりました。はちみつポップコーンもキャラメルポップコーンもどちらもおいしく出来上がりました。大成功！！

　組み立て方や点画のつながり、文字の大きさなど、これまで学習してきたポイントを意識して、丁寧に書いていました。

　自分のヒーローを、流ちょうに英語で紹介していました。

　相手が喜ぶ手紙の書き方を学習していました。友達の良いところを見つけて、手紙を書いていました。

　PTAの図書ボランティアの皆様が、図書の整備をしてくださいました。児童が見たい本を見つけやすいように、また片づけやすいように、絵本の背表紙にラベルを貼る作業をしてくださいました。いつもありがとうございます。

　先生の前に子どもが４人います。先生の後ろに子どもが３人います。全部で何人いますかの問いに、ブロックを並べたり、図をかいたりして考えていました。全部で何人になるのか、いろいろな式を考えて、意欲的に発言していました。深く考えて、積極的に学習する様子を、保護者の皆さんに参観していただきました。

　今の自分について、一人一人発表していました。参観授業だったので、少しいつもより緊張気味でしたが、自分の得意なことや頑張っていることをみんなに伝えることができました。友達からの質問にも、自分の言葉で、答えていました。

　かみざらコロコロの制作に取り組んでいました。どうやったら飾りがきれいに見えるか、コロコロ転がして、確かめていました。

　今週末は、６年生最後の参観日です。いよいよ合奏の体育館練習がはじまります。楽器を音楽室から体育館に、協力して運んでいました。重たい楽器もなんのその。力強く運ぶ姿に、頼もしさを感じました。どんな合奏になるのか、楽しみです。

　授業参観で、「１０歳を祝う会」を行いました。かつて「二分の一成人式」として、生まれてから今日まで、成人の半分の年月を育てていただいたことに感謝し、生い立ちを振り返る会を行っていましたが、成人が１８歳となったことから、名前を変更して学習を続けています。本日は、保護者の方々の前で、日頃伝えることができない感謝の気持ちを伝え、将来の夢を発表していました。保護者の皆様には、子どもたちへのメッセージを届けてくださり、ありがとうございました。心のこもった素敵な会になりました。

　オリジナルオルゴール箱の制作に取り組んでいました。彫刻刀で彫り、紙やすりで磨き、水彩絵の具で着色していました。どんなオルゴール箱が完成するのか、楽しみです。

　ＯＫ、ＨＢ、ＣＡＴなど聞き取ったアルファベットを、ノートに書いてみる聞き取りチャレンジをしていました。