今日は二回目の調理実習で、ゆでたまごを作りました。

作り方や注意点をしっかり聞いてから、さっそく調理に入りました。

子どもたちは、ゆでたまごがゆで時間によって見た目や味が変わることにびっくりした様子でした。

「ゆでたまごって簡単に作れるんだ。家でも作ってみたい。」という声が多く聞こえました。

これからは晩御飯のおかずにもう一品、ゆでたまごを作ってほしいですね。

１年生を迎える会がありました。

５年生の役割は，１年生の入退場でアーチをつくることと，運営委員として，会を運営することでした。

アーチは，６本。持つ担当になった児童は，１年生が通りやすいよう，大きな半円をえがくように持ちました。

運営委員の児童は，司会をしたり，ゲームの進行をしたりしました。

１年生が楽しんでくれている様子を見て，５年生としても，これからも１年生が楽しい学校生活を送ることができるよう，手伝っていきたいと思いました。

５年生は快晴の天気の中、矢野新町公園まで遠足に行ってきました。
船越小学校の中でもっとも遠い、往復８キロの大移動でしたが、子どもたちは笑顔で歩き切ることができました。
公園では、鬼ごっこや野球、サッカーや花いちもんめなど、色々な遊びを行い、元気いっぱい楽しむことができました。
また、最後には公園のごみをみんなで拾い、公共施設を使う時のマナーを学びました。
学校に着くと、子どもたちからは「疲れたけど楽しかった。」という声が聞こえてきました。
１０月に行われる野外活動に向けて、５年生の絆がさらに強くなった１日でした。

今日は、子どもたちが楽しみにしていた、初めての調理実習がありました。
エプロンに着替え、手をしっかり洗って、準備万端。
初めて使うガスコンロを前に、緊張した様子でしたが、班の友達と協力して上手に煎茶をいれることができました。
自分でいれたお茶を飲んで、「とてもおいしい」という感動の声が多く聞こえました。
これからは、お家でもお茶をいれてくれると期待しています。

委員会活動が始まって十日あまり。
五年生の子どもたちは，教わったばかりの仕事を楽しみと不安をもって，日々取り組んでいます。
「これでいいのかなあ」「やりたかったことができて楽しい」
仕事をしている子どもたちからは，こんな声が聞こえてきます。

給食委員会の子どもたちは，集められたごはんケースに残ったごはんつぶをきれいに集めていました。

まだまだ慣れないことも多いですが，一つずつ仕事を覚え，みんなの役に立てるようになっていきたいと思っています。

５年生から始まる新しい教科の学習が，いよいよ始まりました。
英語科，家庭科，言語・数理運用科・・・。
子どもたちは，どんな学習内容なのか，楽しみと不安と期待をもって，学習に入りました。
英語科では，初めて会ったときのあいさつの仕方を学習したり，家庭科では，玉結びの練習をしたりしました。
授業が終わった後の感想を聞くと・・・。
『英語科，楽しい！』　『玉結び，難しい・・・。』
いろいろな声が聞こえてきました。
まだまだ始まったばかりですが，子どもたちと一緒に楽しみながら学習に取り組んでいきたいと思います。