今年も残すところわずかとなりました。今，２年生が熱中しているのが「おもちゃづくり」です。生活科「つくってためして」でいろいろなおもちゃをつくっています。そのおもちゃを使って「おもちゃランド」を開き，１年生を招待するのが目的です。さて，どんなおもちゃができるでしょうか。

　だしがとれたら，切った実を入れました。しばらく煮た後に，味噌をお玉で上手に溶かしてできあがりです。できあがっていくうちに、家庭科室には，いい香りが漂ってきました。「おばあちゃんの家の朝のにおいがする」そんな声も聞こえてくるくらい，和やかな雰囲気でした。そして実食。思った通り，子どもたちの顔が笑顔であふれました。ぜひ，家でも作ってみてほしいと思います。

　家庭科の学習で，味噌汁を作る調理実習を行いました。煮干しの頭とはらわたを取るところから始まりました。入れる実は大根，油揚げ，ネギです。丁寧に切っていきました。その後，煮干しを火にかけ，だしをとりました。

　「届けよう，”服のチカラ”プロジェクト」よりお知らせです。
　
　夏休み前から船越小学校のみなさんに協力してもらって集めていた服を，段ボールにつめて発送しました！
　段ボールの数は，１１箱にもなり，たくさんのご協力をいただけたことを改めて実感できました。
　この服が，難民の方々のもとに届き，活用されるとうれしいですね！
　力を貸していただき，ありがとうございました！

　今年度は，白組の優勝，赤組の準優勝でした。第２・４・５・６学年が閉会式に参加し，運動会は終了しました。

　運動会終了後，残ってテント等の片付けを手伝ってくださった保護者の方々，また，ご多用にもかかわらずご臨席いただいたご来賓の皆様には，厚くお礼申しあげます。今後とも，本校教育活動へのご支援とご協力のほど，よろしくお願いいたします。

　プログラム１４番，紅白紅白選手リレーです。今年度は，第４〜６学年までの男女混合で，後半の最後に実施しました。プログラム最後でもあり，選手の全力疾走に，白熱した応援，大きな声援をいただきました。

　運動会は，各学年の演技・競技だけでは成り立ちません。第５・６学年が，応援係の他にも，準備係・決勝係・記録係・救護係・放送係に分かれて，しっかり役目を果たしました。

　個人走や，リレーのときには，応援係がテント前に出たり，後ろに立ったりして応援をしました。めりはりのある，声や気持ちのそろった応援でした。児童の手拍子を上手に引き出していました。応援係さん，お疲れさまでした。

　プログラム１３番，第６学年による表現です。今年は，２，４，６学年が，表現運動に旗を使用しました。最高学年の第６学年は，凛とした姿がとても印象的でした。６年間の集大成。堂々とした演技に，大きな拍手が送られました。

　プログラム１２番，第２学年による個人走です。第１学年に続き，保護者席前の直線を走ります。第１学年に比べて，並んだり，位置に着くのが素早かったです。成長を感じました。

　プログラム１１番，第４学年による表現です。第４学年も，旗を使って表現しました。グラウンドをダイナミックに使用し，大きく，流れるような振り付けに大きな拍手が起こりました。

　プログラム９番，第２学年による表現です。今年は旗を使って演技をしました。「友達にならないかい？」というテーマについて，ときどき考えながら練習していました。かっこよく踊ることができました。

　プログラム８番，後半最初の競技は，第４学年による個人走です。腕を振って，力いっぱい走ります。

　今年度は，感染症拡大防止の観点から，前半後半に分けて児童・保護者の入れ替えを行いました。第５・６学年は，係の仕事があるため，自分たちの出番ではないときにもグラウンドで役割を果たしました。入れ替え時には，椅子等の消毒作業も係児童により行いました。

　プログラム７番，第５学年による表現です。本校では，毎年第５学年になると.ソーランをパワフルに踊ります。今年度も，名前の一文字を背中に背負って，力いっぱい踊りました。ソーランソーラン！！

　プログラム６番，第１学年による個人走です。応援してくださる保護者の皆様の前を，フィニッシュめざして真っ直ぐ走りました。初めての運動会に，大きな声援をいただきました。

　プログラム番，第３学年による表現です。元気いっぱいの第３学年のエネルギー溢れる，ノリノリの演技でした。

　プログラム４番，第５学年による個人走です。さすが高学年。風を切って駆け抜けていました。競技名に，願いが隠されていました。気が付かれましたか？

　プログラム３番，第１学年の表現です。３色のポンポンが，お日様の光に映えてキラキラ光っていました。初めての運動会。笑顔がはじけていました。

　プログラム２番，第３学年の個人走です。元気よくトラックを駆け抜けました。