３年生の教室に，２年生が見学に来ました。

「モチモチの木」の音読やリコーダーの演奏を聞いてもらいました。かっこいい先輩の姿を見せたいと一生懸命練習に励んでいました。

３年生から使う教科書や道具を見せながら説明し，最後には２年生の質問に答える時間もありました。

この交流会を通して，また一つお兄さん，お姉さんになる自覚が芽生えたようです。
来年度もしっかりがんばってほしいと思います。

図画工作科の学習で，「クリスタルファンタジー」を行いました。

いろいろな材料を工夫しながら飾り付け，その中にＬＥＤライトを入れて作ります。
作品が完成し，教室のカーテンを閉め，電気を消すと，幻想的な教室に早変わりしました。
電気を消した瞬間は「おー！」という歓声があがりました。

家でも試してみてください。

　天気が心配されましたが，無事校外学習に行くことができました。子ども達は天気に負けないくらい元気で，とても充実した時間を過ごすことができました。ゴーカートに乗ったり，みんなで楽しく遊具やおにごっこを楽しんだりしました。また，買い物学習もみんなとても上手にすることができました。

５年生は金曜日の６時間目に，来週行われる６年生を送る会の出し物の練習を行いました。

歌練習では，５年生らしく大きな声を体育館中に響き渡らせることができました。

リコーダー・鍵盤ハーモニカ練習では，秦先生に伴奏をしてもらい，出だしを確認したり，リズムを合わせたりしました。

みんな本番同様，緊張感をもって取り組むことができました。

本番では，今日以上の歌声や演奏を披露し，これまでの感謝の気持ちを伝えたいと思います。

２月１４日（水）
　総合的な学習の時間（やさしさ発見プログラム）で車いすの体験をしました。
　普段の生活でこれまであまり意識したことのなかったわずかな段差や坂道も，車いすを使用している方にとっては移動の妨げになることを，この体験を通して学ぶことができました。
　また，車いすについての講演を聞いたり，災害時に活躍する様々な機器を見たりなど，普段学校ではできないたくさんの経験をすることができました。
　この学習で学んだことを，普段の生活の中に生かしていってほしいと思います。

2月13日(火)，5校時の参観日に，6年生のまとめの会をしました。
まずは一人一人が感謝の気持ちを伝え，卒業や中学校に向けての決意を述べました。
その後「この星にうまれて」を合唱し，「スワンダフル」の合奏を行いました。
小学校生活最後の参観日。みんな緊張しながらも力を出し切りました。
「この星にうまれて」は6年生を送る会や卒業式でも歌う曲なので，次のステージに向けてまだまだレベルアップして欲しいと思います。

社会科の学習で，安芸消防署に見学に行きました。

消防署の方の話を聞いたり，車両を見たりすることができました。
子どもたちは，普段見ることのできないようなところまで見ることができ，消防署の方のお話に興奮気味でした。

こうして働いている方のおかげで，自分たちは安心して暮らせていることに気付きました。

学校に帰り感想をまとめると，「火事にならないように気を付けたい」や「消防署の方がかっこよかった。ぼくも消防署で働きたい」といったことを書いている子どもがたくさんいました。

2月7日(水)に，6年生は薬物乱用防止教室を行いました。
どんぐり薬局の郷田先生に来ていただき，自分たちが普段飲んでいる薬のことやたばこの害について，アルコールが体にもたらす症状や薬物の乱用と防止についてのお話を聞きました。
体調が悪いときに飲んでいる薬にも期限があることを知り，子どもたちは驚いていました。
ちなみに目薬は約１ヶ月の期限だそうです。
体調を整えてくれる薬との上手なつきあい方について知ることができました!

本年度最後の縦割り班集会。今日は，１組（あじさい）・２組（たんぽぽ）は教室，３組（すみれ）はグラウンドや多目的教室を使って遊びました。
６年生と一緒に過ごすのも縦割り班としては，今日が最後です。
会の最後には，６年生に１年間のお礼の挨拶をしました。
教室に戻っての振り返りタイム。どんな気付きや感想が書けたでしょうか。

総合的な学習の時間で，船越の町にはどんな優しさ（バリアフリー）があるのか見つけるために町たんけんに出かけました。

海田市駅，安芸区民文化センター，船越公民館を見学し，自分たちの町にもたくさんのバリアフリーがあることが分かりました。

自分たちの町が優しさでいっぱいだったことを誇りに思うとともに，もっと優しさでいっぱいになってほしいと願っていました。

待ちに待った自転車教室を行いました。

自転車の乗り方について真剣に話を聞き，一生懸命実践している姿が見られました。

実際に道路で乗るときも事故のないように気を付けて乗ってほしいです。

公道で自転車に乗れるのはもう少し先になります。筆記試験も控えていますので，全員合格で免許の交付ができるようにしていきましょう。

１月２６日（金）
９月の種まきから４か月がたち，パンジーが花を付けはじめました。
ポットでは、根が窮屈そうで，プランターへ植えかえをしました。
地域の方に方法を教わり，パンジーの細くて長い根をちぎらないよう，気を付けて植えかえをしました。
今年度は寒さのため，成長が少し遅れているようですが，きれいな花をたくさん咲かせられるように，大切にお世話をしていきます。

本日，入学説明会を１４：３０より体育館にて行いました。
会に先立ち，６年生の児童が会場の準備を手伝いました。
６年生の学年目標の１つ，「たのまれごとは断らない」の合い言葉「はい。喜んで」の精神で作業をてきぱきと進めました。
凍てつくような寒さの中，あっという間に会場準備が整いました。
学校行事や児童会行事等，様々な場面で，船越小学校をリードしている６年生ですが，見えない部分でも活躍しています。
残りわずかとなった小学校生活。最後まで，下級生のよい手本であり続けてほしいと思います。
今日は，本当にありがとう。

１月２５日（木），入学説明会を行いました。
厳しい寒さの中，たくさんの保護者の皆様が出席してくださいました。
学校からは，初めての小学校生活を送るにあたり，保護者の皆様にお願いしたいことやお知らせしたいこと等をお話させていただきました。
また，いつも子どもたちが大変お世話になっている児童館の館長様や地域の民生委員児童委員協議会会長様・主任児童委員様にもお越しいただき，お話をしていただきました。
新１年生のみなさん，４月１０日に会えるのを楽しみにしています。待ってるよ。

総合的な学習の時間で，聴覚障害について学習しました。

ことばの教室の山崎先生来ていただいて，授業をしていただきました。

耳の不自由な方のためにいろいろな道具があることや，簡単な手話を教えていただきました。
学習後は，手話を使ってみたり，本を読んでさらに学習を深めようとしたりする児童が多くいました。

　すごく寒い朝です。遊べるほどの雪はなかったのですが，子ども達と氷みつけをしました。寒い中，グラウンドを駆け回り，色んな形や状態の氷を見つけました。
　「つめたいね」，「かたいね」，「われた」など氷の感触を楽しみました。

1月23日に，安芸区図書館の方をお招きして，ブックトークを行いました。
この日は6年生に本の紹介をしていただきました。
テーマは「いろいろな国・人々・文化」です。
犬の鳴き方ひとつをとっても，国によって表現の仕方が違います。
自分たちと違う考えをもつ人がたくさんいる中で「平和」を築くにはどうすればよいか，子どもたちなりに考えていました。

総合的な学習の時間で，視覚障害について学習しています。
参観授業の際に，清水さんと盲導犬のルーラに来ていただき，お話をしていただきました。
子ども達は，清水さんの生活の様子を聞いたり，ルーラに誘導され歩いている様子を見たりして，たくさんのことを勉強することができました。
また，目の不自由な人のために自分たちができることは何かを考え，行動に起こしたいという感想をもった児童が何人もいました。

1月18日(木)に心の参観日を行いました。
6年生はアンプティサッカーについてアフィーレ広島の選手の方々に教えていただきました。
アンプティサッカーとは手や足に障害のある方が，松葉杖のようなクラッチという器具を用いて行うサッカーのことです。
子どもたちは実際にこのクラッチを付けてボールを蹴ったり，試合をしたりしました。
「難しい!!」という声がたくさん聞こえてきます。
体験活動をしたあとは，チームの方のお話を聞き，アンプティーサッカーにかける思いを知りました。
「障害がある人も自分たちと何ら変わりは無い。」
「○○の障害をもった××さんという見方はおかしい。」
「『できない』のではなくて『今はできない』だけだ。」
様々な感想をもったようです。障害のある人もない人も共に生きる世の中にしていく上での考えを深めるきっかけとなりました。

1月17日(水)に6年生は，英語科でクイズフェスティバルをしました！
以前作ったクイズシートを使って，みんなの前へ出てクイズを出し合います。
一人一人，ヒントに工夫がしてあって盛り上がりました。
緊張しながらも，はっきりと大きな声で発音することができました。
よくがんばりました！！