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最新更新日：2024/05/21 |
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パンジーポットへの植え替え
わたしの大切な風景
まずは，グラウンドに出てお気に入りの風景を探します。 指でカメラの形をつくり，風景を切り取ります。 試行錯誤しながら絵の構図を考えました。 「先生！カメラ貸してください！」「ここ，ここ！」 お気に入りの風景を見つけてパシャリ！ 次は画用紙に下絵をかきます。前の時間に撮った風景の写真と好きな草花を見ながらかきます。このとき，遠近法を用いてかくのがポイントです。 絵のできあがりが楽しみです。 バスに乗って社会科見学！
バスに乗って，２つの施設の見学に行きました。 午前は三島食品工場に行きました。ふりかけを作る様子を見学したり，工場で働く人の工夫を聞いたりしながら学習しました。 昼には，西部埋立第三公園で敷物を広げてお弁当を食べました。心配していた雨も上がり，楽しくお弁当を食べることができました。 午後は水産振興センターに行きました。かきや稚魚の養殖について，展示を見たり，話を聞いたりしながら学習しました。 今日の見学を通してたくさんのことを学ぶことができました。 見学に協力してくださった施設の方々，バスの運転手さん，ありがとうございました。 キャンプファイヤー練習
まず，キャンプファイヤーで歌う歌の練習をしました。子どもたちはまだ緊張した様子で，声の大きさも控えめでした。本番に向けて，各クラスで練習が必要だと感じました。 その後はスタンツの練習をしました。子どもたちはリズムに合わせ，大きな声で盛り上がることができました。「喉が枯れた。」と言っていた人もいました。 野外活動まであと１０日。最高の思い出を作るために，みんなで力を合わせて全力で準備を進めていきたいと思います。 野外活動にむけて
多目的ホールに子どもたちの元気な声が響き渡ります。 ５年生では，今月末行われる野外活動に向けて，学年全体で集会を行いました。 まず子どもたちと一緒に，野外活動に行く意味について考えました。それまで，どこかキャンプ気分だった子どもたちも，野外活動に対して真剣に向き合うことができました。 その後はキャンプファイヤーのときに歌う２曲の歌の練習をしました。初めて歌う曲だったため，まだ声は控えめでしたが，一生懸命覚えようとする姿が見られました。 最後は「コール」の練習をしました。コールとは，野外活動を盛り上げるための合言葉のようなものです。福島先生の「せーの。」という合図で，学年全員で手拍子をして，大きな声で「ワッショイ！」「船小！」と叫びます。まだ恥ずかしさが残るものの，みんな笑顔で声を出していました。 これから野外活動に向けて本格的に準備を進めていきます。みんなで協力して大きく成長していきたいと思います。 トントンドンドンくぎ打ち名人
図画工作科の学習で，釘を打つ学習を行いました。 最初は，釘が曲がってしまったり，自分の手を打ってしまったりと苦戦していましたが，後半になると上手に釘打ちができる子どもが増えてきました。 黙々と作業を行い，あっという間に作品が完成しました。 完成した作品の上にビー玉を転がし，楽しく遊ぶ姿が見られました。 後日，お家に持って帰ったときには，ビー玉を転がして一緒に遊んであげてください。 |
学校だより
広島市立船越小学校
住所：広島県広島市安芸区船越五丁目22-11 TEL：082-822-4646 |
非常変災時・緊急時の対応について