６年生

国語「意見と理由とのつながりを聞き取ろう」に取り組みました。

今日は午後から６年生の子どもたちは、家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。

包丁を使って野菜を切り、フライパンで炒めました。

手順を確認しながら調理をし、自分たちで作った料理をおいしく食べることができました。

"What time is it ?"　　"・・・・・"

時間の尋ね方と答え方の勉強をしました。

最初は、上手に発音することができませんでしたが、会話練習やゲームを通してたくさん練習し、"What time is it ?"を上手に話せるようになりました。

「円の面積」の学習に入りました。

円の面積を求めるには、いろいろな方法が考えられます。

今日は、三角形の面積の求め方を利用して、およその面積を求めてみました。

４月１７日、６年生の子どもたちが、全国学力・学習状況調査を受けました。

今年度は、国語科、算数科に加え、理科の調査を受けました。

子どもたちは、頭をひねらせながら、一生懸命問題に向き合い、取り組んでいました。